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… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:15 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, John … FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Código: Periodo académico: 2022 III- Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS (X) NÚMERO DE HORAS POR SEMANA TRABAJO DIRECTO (4) TRABAJO MEDIADO (4) TRABAJO …
… Universidade Católica de São Paulo ISSN 1982-4807 Volumen N/A Fasciculo 4 Paginas 1-5 Año 2008 Acaba de aparecer el libro Culturas Juvenis no Século XXI (Borelli y Freire, 2008) que introduce una re-lectura de “jóvenes, culturas, pantallas, educaciones”, en plural. Valioso trabajo de un numeroso equipo de investigadores brasileños que suscita el diálogo y la controversia. … Acaba de aparecer el libro Culturas Juvenis no Século XXI (Borelli y Freire, 2008) que introduce una re-lectura de “jóvenes, culturas, pantallas, …
… La condición juvenil en el siglo xxi Titulo La condición juvenil en el siglo xxi Autor(es) Germán Muñoz González Pais Colombia Evento seminario doctorado en ciencias sociales niñez y …
… Multitudes conectadas a la matriz: reflexiones sobre infancias del siglo XXI Titulo Multitudes conectadas a la matriz: reflexiones sobre infancias del siglo XXI Autor(es) Germán Muñoz González Titulo del Libro Infancias contemporáneas: transformaciones y nuevas perspectivas en el campo de la educación infantil Pais Colombia Editorial Ed. Fundación Universitaria Los Libertadores ISBN …
… Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo Referencia … Introducción : en consideración a la importancia de las habilidades necesarias para la enseñanza en el siglo XXI en el marco de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), se presentan reflexiones asociadas a una investigación enfocada en el desarrollo de habilidades digitales en profesores de Química en formación inicial, para la …
… Multitudes conectada a la matriz, reflexiones sobre la infancia del siglo xxi Titulo Multitudes conectada a la matriz, reflexiones sobre la infancia del siglo xxi Autor(es) Germán Muñoz González Pais Colombia Evento seminario infancias y pedagogía universidad distrital Paginas …
… https://scholar.google.com/citations?user=bXHUHlAAAAAJ E-Mail: wmmorap@udistrital.edu.co Énfasis: Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Grupos de Investigación: ALTERNACIENCIAS , DIDAQUIM Líneas de Investigación: Inclusión de … en Ciencias Doctor en Educación Ambiental por la Universidad de Sevilla, España; Licenciado en Química y Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional; y Especialista en análisis químico orgánico estructural por la … Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente. Autor de artículos científicos, libros y capítulos de libro en la línea de investigación de inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias, ambientalización …
… Docencia y comunidades científicas Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:45 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento docencia_y_comunidades_cientificas.pdf … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año 2009 Semestre I Título del Seminario: Docencia y comunidades científicas Número de Créditos: 3 …
… Institución: Secretaría de Educación del Distrito Doctora en Educación por la Universidad Santo Tomás, Magíster en Docencia de la Matemática por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciada en Matemáticas por la Universidad Distrital … curriculares y procesos curriculares. Publicaciones recientes Comunidad de docentes investigadores que le apuestan a una educación matemática para el desarrollo de ciudadanos críticos, participativos y éticos. Liliana Bayona Sánchez. Pensamiento lógico y matemático. … curriculares. Publicaciones recientes Comunidad de docentes investigadores que le apuestan a una educación matemática para el desarrollo de ciudadanos críticos, participativos y éticos. Liliana Bayona Sánchez. Pensamiento lógico y matemático. …
… La Escuela En El Siglo XX Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:35 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina … Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento escuela_en_siglo_xx.pdf … del responsable: Alberto Martínez Boom Descripción general “Quisiéramos entender la historia de la educación, más que como una disciplina, como un campo de problematizaciones que está en proceso de construcción, en el que las categorías de análisis …