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… SÉ DE CALDAS DIE-UD Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE MARTES 1 DE FEBRERO DE 2011 Acta N° 002 Siendo las 8:40 del día primero (01) de febrero de dos mil once (2011), previa convocatoria se hicieron presentes en la dirección del …
… Lugar Auditorio Hermano San Juan. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Macarena A, Carrera 3 No. 26 A 40 'Share on Twitter' …
… necesaria. En: Pedagogía y epistemología. Bogotá: Magisterio, Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica, pp. 21-40 VASCO, Carlos Eduardo, MARTÍNEZ BOOM, Alberto y VASCO, Eloísa. (2008) Educación, pedagogía y didáctica; una perspectiva … Emmanuelle Bercot (Señora Tiévaux). Duración: 117 minutos. País: Francia Año: 1999. Sinopsis Daniel Lefebvre, de 40 años, es director de una escuela infantil en una zona del norte de Francia azotada por la crisis de la minería, su única …
… (30%), una exposición sobre un tópico pertinente a la temática propuesta (30%) y la elaboración de un artículo final (40%), amén de la participación en la discusión que proponga el seminario. Bibliografía Abbagnano, N. y Visalberghi, A. …
… Superior para la generación de riqueza con sentido de equidad y su necesaria articulación con la Educación Básica y Media. En los últimos años, infortunadamente el fomento se ha confundido con una exasperante retórica de la calidad, que … urgentes inversiones que el Sistema de Educación Superior Colombiano requiere para no rezagarse aún más con respecto a la media de los países latinoamericanos. En el caso de las universidades, las acciones de fomento lideradas por el Estado se … de las dinámicas de universalización de la Educación Básica y del ostensible incremento de cobertura en Educación Media. Ello ha desencadenado una demanda creciente sobre las Instituciones de Educación Superior como expresión de las …
… Learning of Science: The Culture of Homes, and Pupils’ Difficult Border Crossing. Journal of Research in Science Teaching 40(2): 219-233. TABARES, M., EL HANI, CH. (2001). Um olhar epistemológico sobre a transposição didática da teoria GAIA. …
… learning components of classroom academic performance. Journal of Educational Psychology, 82 (1), 33‐40. Roces C. & González M. (1998). Capacidad de autorregulación del proceso de aprendizaje. En Dificultades …