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Informe del DIE al CSU, año 2010

Experiencias de Investigación y construcción de marcos teóricos en procesos lecto-escritores

Semiótica, Cultura, Aprendizaje y Pensamiento Matemático

Relaciones entre historia de la ciencia y didáctica de las ciencias

Formación e Intersubjetividad

Hermenéutica: Ricoeur

Análisis de datos cuantitativos y cualitativos asistido por computador

Formación y tacto. La versión de H.-G. Gadamer y los complementos de P. Rocoeur

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Discurso pedagógico y hermeneuta