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… Mié, 27/07/2011 - 18:13 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario Intensivo: del 19 al 23 de septiembre de 2011. Finca Siete Cueros, Fusagasugá (por confirmar) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación: Línea Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Seminario: Hermenéutica: Ricoeur 2do. semestre de 2011 …
… Opiniones de los Rectores de las Universidad Pedagogica Nacional y UNAD Sobre la Reforma a la Ley 30 de 1992 Enviado por webmaster el Mar, 10/05/2011 - 09:10 El rector de la Universidad … Abierta y a Distancia -UNAD Jaime Alberto Leal Afanador expresaron sus opiniones acerca de la reforma a la ley 30 de 1992 en el portal del Observatorio de la Universidad Colombiana Universidad Pedagógica Nacional Juan Carlos Orozco Cruz Universidad Nacional … Abierta y a Distancia -UNAD Jaime Alberto Leal Afanador expresaron sus opiniones acerca de la reforma a la ley 30 de 1992 en el portal del Observatorio de la Universidad Colombiana Universidad Pedagógica Nacional Juan Carlos Orozco Cruz …
… aseguró que a los estudiantes hay que advertirles que si salen a marchar "se van a enfrentar al brazo de represión legal del estado". Para terminar con las manifestaciones "hace falta innovar, hay que utilizar armas de represión no letales como … que finalmente fue retirada por el presidente Santos. El exvicepresidente indicó que "al presidente le midieron el aceite y demostró que resiste poquito", indicó que el mandatario perdió el pulso con los estudiantes y con las organizaciones sindicales "por descuido del gobierno". Santos sugirió que al presidente le hace falta mano dura "en materia de paz social el presidente ha mostrado que tiembla...no le gusta confrontar los problemas, prefiere echcar para …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal de Ouro Preto Actualmente es investigador y profesor invitado del programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de REDECOLOMBIA, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y de la Universidad de … Actualmente es investigador y profesor invitado del programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de REDECOLOMBIA, de la Universidad Pedagógica y … Posdoctorado de la Universidad Laval en Québec; Canada y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Año 2007 Doctorado Universidad de Sao Paulo …
… https://scholar.google.com/citations?user=5cUwYvwAAAAJ E-Mail: amolina@udistrital.edu.co Énfasis: Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Grupos de Investigación: INTERCITEC Líneas de Investigación: Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad … y Educación, en los programas de Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) y Maestría en Educación. Fue directora del DIE-UD 2006-2012 y del Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas 2002-2008. Líder del Grupo de Investigación … Adela Molina Andrade es Doctora en Educación de la Universidad de São Paulo. Magister en Educación con Énfasis en Evaluación de la Pontificia Universidad …
… Reunión preparativa para la visita de pares de la Maestría en Educación Enviado por webmaster el Vie, 04/11/2011 - 10:06 Reunión de profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación y profesores de posgrado dela Facultad de Ciencias y Educación para ultimar detalles antes de la visita de pares del … Reunión de profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación y profesores de posgrado dela Facultad de Ciencias y Educación para ultimar detalles antes de la visita de pares del …
… https://scholar.google.com/citations?user=NSLVxLUAAAAJ E-Mail: alvaro.garcia@udistrital.edu.co Énfasis: Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Grupos de Investigación: DIDAQUIM , GREECE Líneas de Investigación: Pensamiento científico y tecnológico para la … entre ellas: Unión Europea, CONICYT (Chile), Colciencias, IDEP y Secretaría de Educación de Bogotá. Es Miembro fundador del Grupo de Investigación en Didáctica de la Química, DIDAQUIM, Director del Grupo de Investigación en Educación en Ciencias … Licenciado en Química, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Magíster en Docencia de la Química, Universidad Pedagógica …
… webmaster el Vie, 25/02/2011 - 16:04 la fundación FULLBRIGHT ofrece 100 becas para estudios de postgrados para el año 2012 en Estados unidos, la convocatoria esta abierta hasta el 31 de mayo del 2011. Se han programado un serie de charlas informativas en universidades de Bogotá, Casa Fullbright y via web, el cronograma de las charla es el siguiente: Webchats informativos marzo Martes 1 de marzo - convocatoria de becas … la fundación FULLBRIGHT ofrece 100 becas para estudios de postgrados para el año 2012 en Estados unidos, la convocatoria esta abierta hasta el 31 de mayo del 2011. Se han programado un serie de charlas …
… E-Mail: dicalderon@udistrital.edu.co, doracald@yahoo.es Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Líneas de Investigación: Argumentación en Lenguaje y Matemáticas Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Argumentación en Lenguaje y … Doctora en Educación en el área de Lenguaje de la Universidad del Valle (2005). Profesora de planta de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, adscrita al Doctorado Interinstitucional en Educación en los énfasis de Lenguaje y de Matemáticas y a la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana. Es miembro fundadora …
… Concierto DES-ARMABLE Enviado por webmaster el Vie, 11/02/2011 - 18:04 Cuando niños des-armamos los juguetes, los propios y los ajenos, como si naturalmente pensáramos que dentro de estos estuviera la respuesta a su funcionamiento, resolviendo de … des-componer, des-unir; es la propuesta de ENTREVERO para este concierto, para que podamos ver qué hay dentro del “Juguete sonoro” y nos demos una idea de su modo de operación, siempre relacionándolo con su entorno musical y socio-cultural, nunca desligado … Cuando niños des-armamos los juguetes, los propios y los ajenos, como si naturalmente pensáramos que dentro de estos estuviera la respuesta a su funcionamiento, resolviendo de …