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… representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada. Agenda 1. Organización Administrativa del Doctorado Interinstitucional en Educación. 2. Plan de Acción. 3. Calendario Académico 201I … a dar inicio a la sesión decidiendo que obrará en calidad de secretaria ad-hoc la doctora Olga Lucía León Corredor. 1. Organización Administrativa del Doctorado Interinstitucional en Educación. Los profesores del CADE revisan las exigencias … Reuniones mensuales de profesores (Acreditación) • Ajuste a fechas de inscripción y admisión. 3. Calendario Académico 2011-1. A €T :' DAD m C i A; S0lieitu4 «miaiófl de féett i i5deDíciein&rede2Ci?& Página 2 de 6 t ó s s i o 8 C e F ía :- o r a o s …
… representante del Grupo Formación de Educadores del Enfasis de Histona de la Pedagogía y la Educación Comparada. Agenda 1. Lectura y Firma del Acta No. 006. 2. Admisiones 2011-3 • Convalidación de estudios de Gustavo Chamorro de la UAB … procede a dar inicio a la sesión decidiendo que obrará en calidad de secretaria ad-hoc la doctora Sandra Soler Castillo. 1. Lectura y Firma del Acta 006 del 24 de marzo de 2011. El CADE hace lectura del Acta No.006 del 24 de marzo de 2011, la … Carlos Osono (14 de abnl de 2011). El CADE acepta la solicitud y aplaza la entrega y sustentación de la tesis doctoral un (1) semestre académico, el cual corresponde al semestre 2010-3. • Elsa María Ortiz Canallas. Va estudiante con visto bueno de …
… representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada. Agenda 1. Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. 3. Solicitud estudiantes. P Sergio Briceño Castañeda. 5* Ruth Molina … • Proyectos de tesis doctorales: 5* Gloria Liliana Moreno Vizcaíno. > Mario Montoya. > Antonio Quintana Ramírez. Página 1 de 8 UNIVERSIDAD DISTRITAL IRANOKO JOJt M CAIDAS UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO … a dar inicio a la sesión decidiendo que obrará en calidad de secretaria ad-hoc la doctora Olga Lucía León Corredor. 1. Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. o Profesora Carmen Alicia Martínez Rivera. 1.a Dra. Adela Molina …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL … fundante, y en segundo lugar, en la integración necesaria de todos en un sistema particular para cada categoría. Objetivos 1. Identificar, discutir e interpretar el tránsito epistemológico y metodológico que va de la categoría general: Conocimiento … de edición: 2 minutos Impreso el: 12/07/2011 11:56:00 Última impresión completa Número de páginas: 5 Número de palabras: 1.618 (aprox.) Número de caracteres: 8.899 (aprox.) …
… 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación: Línea Filosofía y Enseñanza de la … reductora, conflicto de las interpretaciones, hermenéutica de los textos. Contenido 1. La función simbólica de los mitos. 2. El lenguaje, el símbolo y la interpretación. 3. … 31/05/2011 11:21:00 Cambio número: 2 Guardado el: 31/05/2011 11:21:00 Guardado por: Tiempo de edición: 1 minuto Impreso el: 12/07/2011 12:03:00 Última impresión completa Número de páginas: 3 Número de palabras: …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION 1. Identificación Nombre del curso : Las Tradiciones Teóricas e Intelectuales en el Campo de la Educación. Línea: Historia de … filosóficos de la educación incluyendo el socio-culturalismo y el constructivismo. Específicos . Los participantes podrán: 1. Definir la epistemología y describir el papel que ella juega en educación en la investigación y en el ámbito académico. 2. … mailto:rcastillo@udistrital.edu.co 5. Temáticas Tentativas Sesión Temática Material de apoyo 1 3 horas 19 de septiembre 11:00- 14:00 Las Tradiciones Teóricas e Intelectuales en el Campo de la Educación: perspectivas …
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… es el de dar los elementos fundamentales de la investigación desde lo epistemológico hasta lo instrumental MÓDULO 1: Introducción a los aspectos epistemológicos de la Investigación en ciencias sociales. • Relaciones entre filosofía y … de la investigación de tipo tradicional (correlacional, experimental y cuasi-experimental) . • Investigación Alternativa 1: Etnografía, Etnografía Rápida y observación participante, Investigación-Acción, Investigación evaluativa-evaluación de … Fecha de creación: 19/05/2011 10:10:00 Cambio número: 4 Guardado el: 07/07/2011 14:07:00 Guardado por: Tiempo de edición: 1 minuto Impreso el: 12/07/2011 12:00:00 Última impresión completa Número de páginas: 8 Número de palabras: 2.250 (aprox.) …