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… Docencia y comunidades científicas Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:19 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Nicolás Marín … dan progreso a las distintas disciplinas. III. Ejes temáticos En el desarrollo de este espacio académico serán centrales, entre otras, para la discusión y el análisis preguntas como las siguientes: • Experiencia, razón e investigación. ¿Tres … y semejanzas se pueden establecer entre el conocimiento disciplinar y el conocimiento didáctico? IV Contenidos Básicos • Sobre la evolución y la evolución del conocimiento. • Disciplinas: concepto origen y evolución. • El saber y el saber hacer …
… El Dr. Castillo recibió de la Asociación Colombiana de Profesores de Inglés (ASOCOPI) el Premio Nacional Claire de Silva por su contribución al campo de la enseñanza. Ha sido profesor visitante en las universidades: de Texas at Austin, Nacional … de casas editoriales en Colombia y Ecuador, y de la compañía internacional The Performers Educational Plays. Este libro fue nominado al premio internacional “The Macmillan Education Award for Innovative Writing” que otorga la organización … de casas editoriales en Colombia y Ecuador, y de la compañía internacional The Performers Educational Plays. Este libro fue nominado al premio internacional “The Macmillan Education Award for Innovative Writing” que otorga la organización …
… Acta CADE No. 15, Septiembre 8 de 2011 Enviado por webmaster el Mar, 11/10/2011 - 10:32 Lectura y firma del Acta No. No.014. Información de la Dirección y los énfasis del … Solicitud profesores. Dra. Sandra Soler Castillo. Dra. Blanca Inés Ortiz. Dra. Bárbara García Sánchez (3). Solicitud de estudiantes. Guillermo Fonseca Amaya. Jair Zapata Peña (2). Jhonn Edgar Castro (2). Integrantes Dra. Adela Molina Andrade, … el estudiante puede solicitar ei reingreso, dirigiéndose por escrito al director del Doctorado. F1 CAOF, estudia y decide sobre los reingresos. H estudiante a quien se le haya aprobado ei reingreso debe someterse a la oferta íormativa del programa …
… VIII Gran Seminario Creciendo Juntos: Violencia Contra Niños, Niñas y Adolescentes Enviado por webmaster el Jue, 15/09/2011 - 19:53 El Seminario parte de la necesidad de buscar respuestas, desde lo más cotidiano, a … con el objetivo de generar un espacio para la reflexión y realización de propuesta para mejorar la convivencia familiar, entre hombres y mujeres. Los propósitos son de: Identificar los principales conflictos que se presentan en las relaciones … trabajar con las familias para la prevención de la violencia escolar? ¿Como abordar los aspectos socio emocionales de los estudiantes? ¿Como hacer para que los reglamentos o manuales de convivencia no sean letra muerta? ¿Que hacer cuando la …
… International Journal of Science Education Enviado por webmaster el Sáb, 09/04/2011 - 15:28 Imagen International Journal of Science Education Sirve como un medio para la … las escuelas, colegios y universidades. La revista cuenta con artículos revisados ??por colegas en general, documentos sobre las innovaciones y novedades, informes de investigación y reseñas de libros. Cada volumen contiene una edición especial … es considerada como una de las publicaciones más recomendadas en el mundo de la educación científica. Sirviendo de puente entre la investigación y la práctica, proporcionando información, ideas y opiniones. …
… el Profesor James Wertsch, en la Universidad de Washington, con quien tuvo la oportunidad de profundizar sus conocimientos sobre las teorías de Vygotsky y Bajtín y desarrollar una metodología de análisis de 'flujo del discurso' en el aula. En 2003 junto con el Profesor Philip Scott de la Universidad de Leeds, Inglaterra, público el libro Meaning Making in Seconda Science Classroom. En este libro presentó una herramienta analítica para caracterizar la producción de significados, la elaboración de conceptos en la interacción entre profesor - alumno y entre alumnos en el aula de clase de ciencias, física, química y biología. Estas herramientas han …
… Construcción social de memoria y medios de comunicación Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:22 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario 6 sesiones de 6 horas los días sábados entre 7:00 a.m. y 1:00 p.m., así: 5, 12, 19, 26 de marzo y de abril 2 y 9. – C.C. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad … y configuración de la memoria colectiva, fenómeno que ha despertado el interés de los estudiosos de las memorias sobre la violencia política, quienes se han interesado tanto en cuestionar las memorias hegemónicas como en generar nuevas …
… Doctor en CC. de la Educación por la Universidad de Oviedo. Pregrado Universidad Complutense de Madrid (UCM). Licenciado en Sociología (Especialidad de …
… Acta CADE No. 17, Octubre 13 de 2011 Enviado por webmaster el Vie, 04/11/2011 - 17:27 Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. Cronograma proceso de admisión. Cotización Compra "ISIWEB". Solicitud estudiantes. Proyectos de tesis doctorales: Rodolfo Vergel Causado Luis Angel Bohórquez Arenas. Pablo Antonio Archila. … la Educación que se encuentran listos para publicar, los cuales son: • Linea Violencia y Educación EVALUADORES TÍTULO DEL LIBRO AUTORES DEL LIBRO Luis Carlos Ortiz Nelson Molina Violencias en Contexto Javier Guerrero Barón. Bárbara Yadira García …
… del Lenguaje y las Matemáticas-GIIPLM, adscrito a las Universidades Distrital Francisco José de Caldas y del Valle. Entre sus publicaciones están Requerimientos didácticos y competenciasgumentativas en matemáticas (2001), Argumentar y … relación necesaria? (2003); “El análisis de tareas para el desarrollocompetencias argumentativas en geometría” (2006). Entre sus líneas de investigación están: Argumentación en lenguaje y matemáticas, Didáctica del lenguaje y las matemáticas, … de la Alianza de Instituciones para el Desarrollo de la Educación y la Tecnología en Colombia- AIDETC- financiado por COLCIENCIAS. …