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… Propiedades de los elementos químicos - solucionario Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Desafíos - ciencias naturales. Guía y solucionario 7. Pais Colombia Editorial N/A ISBN 958-04-6362-X Paginas N/A Año 2002 …
… Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 1 Créditos Horario Jueves 5:00 – 9:00 pm Salón 1 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … tesis relacionadas con el alcance del estudio de las creencias epistemológicas del profesor, para comprender su enseñanza. Otros investigadores, como Porlán (1989), han desarrollado un extenso trabajo de identificación y de caracterización de las … y Desarrollo. d1. Enfoque cognitivo. d2. Enfoque alternativo. e. El Conocimiento Profesional Docente como Sistema de Ideas Integradas. e1. Los saberes académicos y la trasposición didáctica. e2. Los saberes prácticos y la reflexión en la …
… ¿Qué es estar bien dispuesto para actuar? La discusión actual sobre las disposiciones y las teorías de la acción en la pedagogía Referencia Horizontes Pedagógicos, volumen 2 Titulo ¿Qué es estar bien dispuesto para actuar? La discusión … 1 Paginas 19-26 Año 2000 El autor sintetiza la teoría de las disposiciones para la acción desarrollada por David Perkins y otros miembros del Proyecto Cero de la Universidad Harvard, que comprende la sensibilidad para detectar las ocasiones de … se enmarca dentro de la búsqueda de teorías de la acción que expliquen por qué hay tantas barreras para pasar de las ideas correctas a las acciones apropiadas, y que propongan las maneras de superar esas barreras. Se mencionan finalmente …
… para la construcción de una agenda regional para la region central de Colombia Referencia Revista Enseñanza de las ciencias, número extra (2005) Titulo La formación del pensamiento científico y tecnológico de niños y niñas. Reflexiones para … Torres Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de València ISSN 0212-4521 Fasciculo … que se constituye en una plataforma desde la cual los niños significan su mundo organizan su experiencia y construyen otros mundos posibles. Siendo este el escenario privilegiado para dialogar con otros mundos, en particular, el mundo de la C …
… Procesos de modernización educativa en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:59 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento procesos_modernizacion_educativa_en_colombia.pdf … DEL VALLE Seminario PROCESOS DE MODERNIZACIÓN EDUCATIVA EN COLOMBIA PROFESOR ALBERTO MARTÍNEZ BOOM DOCTOR EN FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Segundo Semestre de 2010 http://www.albertomartinezboom.net/ como en la sociedad disciplinaria los …
… La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 16:53 Periodo Académico … Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento interaccion_en_aula_perspectivas_analiticas_e_investigativas.pdf … que se utilizarán para desarrollar el seminario serán esencialmente las siguientes: 1) Presentación, detección de ideas previas sobre el tema de la interacción y exposición de expectativas. 2) Exposición de información por medio de …
… SYLLABUS PARA ORGANIZAR LAS SESIONES DEL SEMINARIO DEL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DISTRITAL BOGOTÁ (COLOMBIA) (Agosto de 2010) PEDAGOGÍAS Y DIDÁCTICAS CRÍTICAS Temas a … Texto 2. 3.La Didáctica Crítica: entre la necesidad y el deseo. *El iter fedicariano: crónica de una des-ilusión *Textos e ideas para fundamentar una didáctica crítica. Los postulados de la didáctica crítica. Texto 3. * La didáctica crítica como … 8 5.Historia de las disciplinas escolares (específico para los doctorandos de la línea de historia de la enseñanza de las ciencias sociales): *Estado de la cuestión desde España: la investigación histórico-educativa en relación con la historia del …
… Estratificación conceptual del proceso de producción de conocimiento matemático Referencia Ideas y Valores, volumen 27, número 53-54 Titulo Estratificación conceptual del proceso de producción de conocimiento … 53-5 Paginas 99-112 Año 1978 El objeto de esta ponencia es el de. presentar a los interesados en la epistemología de las ciencias exactas y naturales un aspecto poco observado de la actividad matemática: la elaboración de herramientas conceptuales y simbólicas a partir de otros conceptos y símbolos previamente elaborados con la consiguiente aparición de una estratificación conceptual en el …
… El Campo Conceptual de la Pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 16:26 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego … de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento campo_conceptual_pedagogia_en_colombia.pdf … han hablado otras corrientes teóricas? ¿cómo se establecería el diálogo o la polémica con los que insisten en habar de las ciencias de la educación o el campo intelectual de la educación? Estos interrogantes ameritan la incursión en dicha …
… De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: la realidad inventada Titulo De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: la realidad inventada Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Lengua castellana 7 Pais Colombia Editorial Norma Paginas 281 – 326 Año 1996 …