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… - 08:21 Preocupados por lo que se hace en las aulas ya sea a nivel de la educación básica, media o universitaria y en términos mas específicos a los procesos de enseñanza - aprendizaje de las ciencias naturales en cualquiera de estos … de los profesores en el campo de la enseñanza de las ciencias de la UDFJDC, con académicos e investigadores de otros países y universidades. Educación en ciencias y el contexto cultural Profesora: Adela Molina, Doctora en educación … conocimiento científico escolar y naturaleza cultural de las ideas de los niños, niñas y jóvenes; (b) relaciones entre culturas y enseñanza; y (c) constitución de significados y construcción de conocimientos. Relaciones enseñanza de las …
… Estudios sociales de la ciencia: Conocimiento y Poder Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:27 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Mauricio Nieto Olarte Créditos 2 Créditos Horario Septiembre 20 a Diciembre 9, los Lunes y Miércoles de 2:30 a 5:30 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … nuevas tendencias en historiografía de la ciencia�. Historia Crítica, n.10, 1995, pp 3-13. OBREGÓN, Diana, (ed.) Culturas científicas y saberes locales, CES/Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 2000. OLBY, R.C., et al. (eds.) …
… Curriculum for english in six settings: research report Autor(es) Rigoberto Castillo Titulo de la Revista ASOCOPI WEB PAGE Pais Colombia Volumen N/A Fasciculo N/A Paginas N/A Año 2003 …
… sociales en el acceso de la población con limitación visual a la educación básica primaria Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro V Congreso IBERDISCAP Aitadis-2008 Pais Colombia Evento V Congreso Iberoamericano … etnográfico, permitió identificar tipos de acceso escolar, manifestaciones de representaciones sociales sobre la ceguera y relaciones entre ellos. A partir del análisis de relatos de actores involucrados y de documentos institucionales referentes a la experiencia del acceso y la estadía de niños con LV en la escuela se observó …
… Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Enviado por webmaster el Vie, 28/05/2010 - 11:09 Imagen Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales La Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales con ISSN: 1316-9505 es una publicación realizada por la Facultad de Humanidades y … La Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales con ISSN: 1316-9505 es una publicación realizada por la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de los Andes (ULA) , Venezuela. La publicación comenzo a distribuirse en formato digital en …
… La enseñanza de la ciencia: dificultades y perspectivas Titulo La enseñanza de la ciencia: dificultades y perspectivas Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Educación y Cultura Pais Colombia Fasciculo 19 Paginas 56-69 Año 1989 …
… familiar: una estrategia para la protección de los derechos vulnerables de la familia gestante precoz de estratos 1 y 2 de bogotá Referencia Tipica, volumen 2, numero 1 Titulo Los núcleos de educación familiar: una estrategia para la … sexualidad, extendiéndose también a la educación, el trabajo, la recreación, la salud, el desarrollo de la personalidad y otros campos que, igualmente, son materia para el ejercicio de los derechos y para la realización del potencial humano. Por … sexualidad, extendiéndose también a la educación, el trabajo, la recreación, la salud, el desarrollo de la personalidad y otros campos que, igualmente, son materia para el ejercicio de los derechos y para la realización del potencial humano. Por …
… Mediaciones tecnologías y didácticas de las matemáticas Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:37 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado Luis Moreno Armella Créditos 4 Créditos Horario Miércoles cada 15 días iniciando el 10 de … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento mediaciones_tecnologias_y_didacticas_matematicas.pdf … Año: 2010 - Semestre I – Fecha de la propuesta: 11 de febrero de 2010 Título del Seminario: Mediaciones, tecnologías y didáctica de las matemáticas. Número de Créditos: 4 Nombre del (os) responsable (s): Dr. Luis Moreno (CINVESTAV, México) …
… Discurso, razonamiento y comprensión Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:52 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez y Luis Alfonso Ramírez Peña Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2 p.m. – 5 p.m. salón 1 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … En: Revista ALED (5,1), 7-25. Beuchot, M. (1997). Tratado de hermenéutica analógica. México: UNAM. Bronkart, J. P. y otros (1985). Vigotsky aujourd�hui. París: Delachaux & Niestlé. Bruner, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: …