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… Acta CADE No. 08, Abril 27 de 2010 Enviado por webmaster el Jue, 13/05/2010 - 09:09 Lectura y firma del Acta del CADE No. 7 del 13 de Abril de 2010. Informe del Consejo Superior sobre reglamentación del Doctorado en … MONTOYA CASTILLO. Solicitud prórroga del estudiante MARIO MONTOYA CASTILLO. Solicitud del Dr. CARLOS JAVIER MOSQUERA y la estudiante JOHANNA REY sobre la participación de la Dra. ANTONIA CANDELA como codirectora en el trabajo de tesis doctoral. … doctoral del estudiante JUAN CARLOS AMADOR. Solicitud de aval para asistencia de la profesora BLANCA INÉS ORTIZ MOLINA al XIV Congreso Mundial de Educación Comparada. Varios: Propuesta de realización del Seminario Socialización de Pasantías. …
… HighWire Enviado por webmaster el Mié, 02/06/2010 - 16:16 Imagen HighWire La Universidad de Stanford con sus editoriales asociadas se encuentran entre las revistas especializadas de mayor impacto en … actualmente producen 71 de las 200 revistas de mayor frecuencia de citaciones. Es importante mencionar que buena parte del contenido es de libre acceso a todos los usuarios de Internet. Otras revistas exigen el pago de una suscripción para … la información final de las publicaciones que pueden ser de su interés, habrá un enlace con el mensaje "free issue" al lado derecho indicando si la publicación permite el acceso gratuito a su contenido, si hace clic sobre el enlace el …
… La educación popular en el campo conceptual de la pedagogía Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 21:03 Periodo … Académico 2010-3 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos Horario Intensivo: 9 sesiones los miércoles del 6 de octubre al 1 de diciembre. Horario: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. – C.C. Sala A Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … en que la educación popular ha construido prácticas pedagógicas que desbordando la institucionalidad de la escuela y del maestro han interrogado a la pedagogía como ideología, como discurso y como práctica. Así mismo han generado saberes y …
… Aportes de la Clínica didáctica al estudio de la acción docente y la formación Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:35 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) René … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Año: 2010 Semestre II Título del Seminario: �Aportes de la clínica didáctica al estudio de la acción docente y la formación� Número de Créditos: 3 Oferta: … Del saber Sabio al Saber Enseñado. Buenos Aires: Aique. Mercier, A., Sensevy, G., Schubauer- Leoni, M.L. (2000). How social interactions within a class depend on the teacher's assessment of the various pupil's mathematical capabilities, a …
… Ideas de naturaleza: un contexto para la comprensión del pensamiento de niños y niñas en Colombia Referencia Atas dos V ENPEC Titulo Ideas de naturaleza: un contexto para la comprensión del pensamiento de niños y niñas en Colombia Autor(es) Adela Molina Andrade y Diana Luz López Ortega Titulo del Libro Atas do … Este artículo reporta los resultados de las primeras etapas del proyecto de investigación denominado: “El pasado y el presente en las ideas de niños y niñas (8-13 años) sobre la naturaleza y el nivel de importancia de lo vivo en dichas explicaciones”. Dentro de las investigaciones en enseñanza de …
… Memorias de la violencia y su incidencia en la formación de subjetividades Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 16:12 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Martha Cecilia … de la educación SEMINARIO ESPECÍFICO Línea de investigación Educación y Cultura Política I semestre de 2010 Título del Seminario: Memorias de la violencia y su incidencia en la formación de subjetividades Ofertado a: Estudiantes de … sobre los debates respecto a las memorias de la violencia política como campo de estudio Señalar la incidencia de los eventos relacionados con fenómenos de violencia social y política en la formación de sujetos y la constitución de …
El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
… El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Memorias del … Para este estudio se consideraron las categorías de análisis discursiva y cognitiva, que permitieron analizar estructuras del discurso argumentativo en matemáticas, estructuras de validación manifiestas en ese discurso y formas de interacción …
… La formación del pensamiento científico y tecnológico de niños y niñas. Reflexiones para la construcción de una agenda regional para la region central de Colombia Referencia Revista Enseñanza de las ciencias, número extra (2005) Titulo La formación del pensamiento científico y tecnológico de niños y niñas. Reflexiones para la construcción de una agenda regional para la … científicos y tecnológico y cómo esta consideración permite constituirnos como una sociedad que favorece el desarrollo del pensamiento?, ¿En qué medida nuestras representaciones sobre C y T, nos habilitan o nos marginan de la creación de estos …
… Colombiana de Psicología de la Salud ISSN 1900-5121 Volumen 3 Fasciculo 2 Paginas 1 - 14 Año 2007 El espectáculo del fútbol es un despliegue colorido y mágico, una verdadera fiesta que suscita en quien la vive fascinación, asombro, … que igual hace vibrar a unos y a otros en un frenesí e incluso, en ese apasionamiento desbordado logra trastornar al aficionado en tal forma, que lo conduce a ejercer una violencia desmedida en la defensa a ultranza de su equipo. Este … de una cultura ciudadana que propicie la formación para la vida, promueva una visión esperanzadora, reconstruya el tejido social y les permita ser sujetos de cambio en su comunidad. …
… Titulo Editorial: Modernización, planificación económica y educación Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo de la Revista Revista facultad de ciencias económicas: investigación y reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Militar … investigaciones se han hecho sobre ella desde perspectivas particulares: Orozco, L. (1988); Parra, R. (1988); Lucio, R. et al. (1992); Herrera, M. (2001, 2005); Martínez, B. (2003, 2004); Sáenz, Saldarriaga, y Ospina, (1997); Bustamante, D. et al. … (1994), plantean la moder nización desde diferentes perspectivas y períodos. Existen otras investigaciones en otros campos del saber, la agricultura, la salud, la administración, el transporte, etc. En estos trabajos no se observa un acuerdo en …