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… Estudio didáctico en torno a los conceptos fundamentales de la química y al desarrollo profesional de docentes en ejercicio Titulo Estudio …
… Argumentar y validar en matemáticas: ¿una relación necesaria? hacia una comprensión del desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas Titulo Argumentar y validar en matemáticas: ¿una relación necesaria? hacia una comprensión del desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Pais …
… Lineamientos de formulación de programas de formación de docentes dirigidos al desarrollo de competencias básicas en lengua materna Imagen Referencia Revista Enunciación Titulo Lineamientos de formulación de programas de formación de docentes dirigidos al desarrollo de competencias básicas en lengua materna Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Enunciación …
… arXiv Enviado por webmaster el Mié, 02/06/2010 - 12:31 Imagen arXiv El proyecto es sostenido por la Universidad Cornell y por la National Science Foundation, y su servidor principal tiene espejos en todo el mundo.Su existencia fue uno de los factores que condujo a que se precipitara la actual revolución en la forma en … de libre acceso". Los matemáticos profesionales y los científicos cargan regularmente sus artículos en arXiv.org para que haya un acceso mundial y algunas veces para que se revise antes de que sean publicadas en revistas evaluadas por …
… Las pruebas del estado durante las décadas del 80 y 90. Un análisis didáctico para el caso de preguntas de química Imagen Referencia Editorial Magisterio Titulo Las pruebas del estado durante las décadas … didáctico para el caso de preguntas de química Autor(es) Álvaro García Martínez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Evaluación por competencias. Biología, química, física. Evolución de las pruebas de estado ICFES Pais Colombia … el ICFES es motivo de orgullo dar a conocer tanto la evolución de las pruebas (años 80 y 90), como el estado actual de desarrollo de las mismas, a partir de la promulgación del Nuevo Examen de Estado del año 2000. …
… Procesos de modernización educativa en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:59 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos Horario Lunes 9:30 a.m. - 12:30 p.m. Salón 1 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento procesos_modernizacion_educativa_en_colombia.pdf … y MIALARET, Gastón (1980). La función docente. Barcelona: Oikos-Tau. DE LELLA, Cayetano. (2003) Formación Docente. El modelo hermenéutico-reflexivo y la práctica profesional. En: Revista Decisión No 5. México: Crefal. DELEUZE, Gilles. (1996) …
… Estrategias pedagógicas para el desarrollo de procesos de socialización primaria: la cognición matemática y la comunicación como entornos de socialización básica. Una propuesta para los centros amar Titulo Estrategias pedagógicas …
… Historia, Memoria y Olvido: Los hilos sutiles de la experiencia humana Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:44 Periodo Académico … Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario 12 sesiones de tres horas, todos los martes entre el 7 de septiembre y 23 de noviembre entre 7-10 a.m.- C.C. Sala A Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … sociedades. No obstante, en décadas recientes este argumento ha sido cuestionado por varios autores, dentro ellos Ricoeur, para quien no se debería discutir en torno a una necesaria subordinación entre Historia y Memoria sino mejor sobre sus …
… La comunicación en los mundos de vida juveniles Referencia Revista CINDE, volumen 5, número 1 Titulo La comunicación en los mundos de vida juveniles Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial CINDE ISSN 1692-715X Volumen 5 Fasciculo 1 Paginas 283 - 308 Año 2007 Este artículo … que denominamos Comunicación-Cultura. Desde estos saberes se dibujan tres grandes escenarios que redefinen y superan el modelo informacional dominante, a saber: el cuerpo, entendido como el espacio de las afectaciones recíprocas que se producen …
… reflexión se sitúa en el mar co de los procesos educativos y, más específicamente, en el de las relaciones didácticas. Para todos los sectores de la comunidad educativa (profesores, directivos, estudiantes, padres de familia y sociedad en … las relaciones académicas. Esto significa, que como cultura y como sociedad en progreso, hemos asumido como fundamental el desarrollo de procesos de alfabetización y hemos valorado y evaluado todo proceso escolar mediante sus aprendizajes y sus … a la actividad de leer y de escribir es hablar de la escritura, nos situamos en lo que Cassany (1994) denomina un "modelo equipolente del código escrito". Es decir, se reconoce a la escritura como un código de naturaleza verbal, que …