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… Diálogos sobre los grandes problemas del ser humano: las estructuras mentales Titulo Diálogos sobre los grandes problemas del ser humano: las estructuras mentales Autor(es) Carlos Eduardo Vasco y Alfonso Suárez Gómez Pais Colombia …
… El sujeto de la educación Referencia Revista Nómadas Titulo El sujeto de la educación Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Nomadas Pais Colombia Editorial Universidad Central ISSN … al SER JOVEN es la de «estudiante». Sometemos a crítica desde este enfoque la simplificación reductora del Sujeto a un Rol. … El proyecto «Las Culturas Juveniles Urbanas vistas desde la Cultura Rock» propone abordar la comprensión de los actores juveniles bogotanos desde la dimensión cultural, desde sus propias auto-percepciones y desde la …
… Nuevas Perspectivas en la Enseñanza de las Ciencias Naturales Enviado por webmaster el Mar, 11/05/2010 - 08:21 Preocupados por lo que se hace en las aulas ya sea … procesos de enseñanza - aprendizaje de las ciencias naturales en cualquiera de estos escenarios. Se hace prudente proponer un espacio de formación donde se propicie la reflexión en las nuevas perspectivas en la enseñanza de las ciencias naturales. … e interesante y, por otro, para un mejor aprendizaje de las materias científicas. El problema de la resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias Profesor: Álvaro García, Candidato a Doctor en didáctica de las Ciencias …
… Las teorías de la evolución en los textos escolares: análisis crítico-histórico-epistemológico de Philipp Mathy Imagen Titulo Las teorías de la evolución en los textos escolares: análisis crítico-histórico-epistemológico de Philipp Mathy Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del …
… Estudios sociales de la ciencia: Conocimiento y Poder Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:27 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Mauricio Nieto Olarte Créditos 2 Créditos Horario Septiembre 20 a Diciembre 9, los Lunes y Miércoles de 2:30 a 5:30 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … in feminism, Open University Press, 1986. HARDING, Sandra, Is science Multicultural? Indiana University Press, 1998. Capitulos 1, 2 y 3. HOLLIS, Martin y LUKES, Steven, Rationality and Relativism, Basil Blackwell, Oxford, 1990. IBARRA, Aldoni …
… Las estructuras mentales colectivas: diálogos sobre los grandes problemas del ser humano Titulo Las estructuras mentales colectivas: diálogos sobre los grandes problemas del ser humano Autor(es) Alfonso Suárez Gómez y Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Cooperativa Editorial …
… El campo de Estudios sobre la Infancia: contribuciones recientes. Historia, experiencia contemporánea y representaciones Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 16:57 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado Sandra Carli Créditos 1 Créditos Horario 14 a 16 de Septiembre de 2009 8:00 - 12:00 m Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación … UNIVERSIDAD DISTRITAL DE BOGOTA FACULTAD DE EDUCACION SEMINARIO DOCTORAL El campo de Estudios sobre la Infancia: contribuciones recientes. …
… Construcción de políticas de juventud. Análisis y perspectivas Referencia UNICEF Titulo Construcción de políticas de juventud. Análisis y … El Seminario “producción de Información y Conocimiento para la formulación e implementación de políticas de juventud” fue un evento muy singular que reunió a 230 participantes entre los que se contaron: los más importantes expertos en el tema de América Latina (9 invitados de México, Venezuela, Ecuador, Perú, Paraguay, Uruguay, Argentina, Chile, España) y … El Seminario “producción de Información y Conocimiento para la formulación e implementación de políticas de juventud” fue un evento muy singular que …
… Finalidades de la educación en ciencia Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:33 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Luís Enrique Salcedo Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00-6:00 p.m. salón 2 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento finalidades_educacion_en_ciencia.pdf … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS PERIODO ACADÉMICO 2010-II EFE Título del … 3 Nombre del (los) responsable (s) Profesor: Luis Enrique Salcedo Torres I. Descripción general: Se trata de propiciar un espacio de reflexión acerca del sentido que los profesores de ciencias atribuimos a nuestras acciones. Lo que está en …
… Acta CADE No. 17, Octubre 5 de 2010 Enviado por webmaster el Jue, 11/11/2010 - 17:34 Lectura y firma del acta No. 016 del 14 de septiembre de 2010. Composición del CADE. Representante … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira García - Representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JO SÉ D E CALDAS DIE-UD Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE MARTES 5 D E OCTUBRE D E 2010 Acta N '017 Siendo las 9:30 a.m. del día cinco (5) de octubre de …