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… Lecciones del proceso de aprendizaje de una segunda lengua Titulo Lecciones del proceso de aprendizaje de una segunda lengua Autor(es) Rigoberto Castillo Titulo de la Revista Carta Comunitaria Pais Colombia ISSN 1657-0839 Volumen 18 Fasciculo N/A Paginas 32 - 36 Año 2004 …
… ¿Los profesores de ciencias pueden evitar el fisicalismo? Titulo ¿Los profesores de ciencias pueden evitar el fisicalismo? Autor(es) Adela Molina Andrade Pais Colombia Editorial N/A Autor Original Charbel Niño El-Hani, Claudia Sepulveda Nombre Original ¿Os professores de ciencias podem evitar o fisicalismo? Paginas N/A Año 2004 …
… Configuración de una red iberoamericana de maestros, propuesta desde colombia Titulo Configuración de una red iberoamericana de maestros, propuesta desde colombia Autor(es) Clara Chaparro Susa, Dino de Jesús Segura Robayo, Adela Molina Andrade y Liliana Consuelo Piragua Pais Colombia Evento IV Encontro Ibero-Americano de Colectivos Escolares e Redes de Professores …
… Las redes de maestros: un espacio de diálogo intercultural Titulo Las redes de maestros: un espacio de diálogo intercultural Autor(es) Dino de Jesús Segura Robayo, Clara Inés Chaparro, Adela Molina Andrade y Liliana Consuelo Piragua Titulo de la Revista Nodos y Nudos Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0122-4328 Volumen 2 Fasciculo 20 …
… Analogía, pensamiento científico infantil y revalorización de las teleologías y el antropomorfismo Titulo Analogía, pensamiento científico infantil y revalorización de las teleologías y el antropomorfismo Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento III Congreso Internacional sobre Formación de profesores de Ciencias …
… Vivencias de conocimiento y cambio cultural Titulo Vivencias de conocimiento y cambio cultural Autor(es) Dino de Jesús Segura Robayo, Adela Molina Andrade, Rosa Inés Pedreros Martínez, Fabio Omar Arcos …
… Fundamentos epistemológicos de investigación en ciencias sociales Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 17:01 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 - 7:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… El mito Darwinista en el aula de clase: un análisis de fuentes de información al gran público Referencia Ciência & Educação, volumen 10, número 3 … Titulo El mito Darwinista en el aula de clase: un análisis de fuentes de información al gran público Autor(es) Nelio Bizzo y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Ciência & Educação (Bauru) Pais Brasil Editorial Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho ISSN … Este artigo tem como objetivo analisar como certas fontes secundárias de informação sobre Darwinismo apresentam conceitos centrais da teoria. Essa análise é considerada importante para o contexto …
… Las formas de explicación de los niños Titulo Las formas de explicación de los niños Autor(es) Adela Molina Andrade y Dino de Jesús Segura Robayo Titulo de la Revista Planteamientos en Educación Pais Colombia Editorial Escuela Pedagógica Experimental ISSN 0121-4853 Paginas 24-36 …
… Las Ciencias Naturales en la escuela Referencia Investigación en la Escuela, número 14 Titulo Las Ciencias Naturales en la escuela Autor(es) Adela Molina Andrade y Dino de Jesús Segura Robayo Titulo de la Revista Investigación en la Escuela Pais España Editorial Diada Editora ISSN … Después de establecer que conciben la ciencia corno una búsqueda de explicaciones, como un proceso, en el que la actividad racional subyace a la actividad …