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De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: editemos nuestra revista científica

Repensar la construcción de la intersubjetividad en el aula

Presentación al libro prácticas innovadoras de lectura y escritura

Lineamientos para el desarrollo de competencias básicas en lengua materna

De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: recuperemos la tradición oral

Líneas de investigación para el programa de maestria en pedagogía de la lengua materna: desarrollos y proyecciones

Reflexiones y experiencias de investigación sobre la oralidad y la escritura

Los sistemas nacionales de evaluación en américa latina: ¿impacto pedagógico u obediencia institucional?

El mundo social en el discurso de los niños de pre-escolar

La pedagogía: más allá de la interacción en el aula, hacia la transformación de las prácticas socioculturales