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El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
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… para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula Enviado por webmaster el Jue, 25/02/2010 - 18:19 … para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula Autor(es) Olga Lucía León Corredor …
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… José de Caldas Documento educacion_formacion_pedagogia_y_didactica.pdf … ºPROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÈ DE CALDAS FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2010 Semestre: 1º …
… Estado actual y perspectivas de la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 17:02 … Universidad Pedagógica Nacional Documento estado_actual_y_perspectivas_educacion_en_ciencias.pdf … HORA: 4:00-6:00pm TÍTULO DEL SEMINARIO: Estado actual y Perspectivas de la Educación en Ciencias NÚMERO DE CRÉDITOS: …
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… Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat … una sociedad que favorece el desarrollo del pensamiento?, ¿En qué medida nuestras representaciones sobre C y T, nos … posible instalarse creativamente frente a esta situación?. En este sentido, se propone, la idea de pensamiento como una …
… orientar la enseñanza de las ciencias y las matemáticas en el aula Enviado por webmaster el Jue, 25/02/2010 - 18:19 … orientar la enseñanza de las ciencias y las matemáticas en el aula Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Clara …
… Currículo y didáctica: aspectos controvertidos en la enseñanza de las ciencias y las matemáticas Enviado por … Titulo Currículo y didáctica: aspectos controvertidos en la enseñanza de las ciencias y las matemáticas Autor(es) …
… La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas Enviado … Distrital Francisco José de Caldas Documento interaccion_en_aula_perspectivas_analiticas_e_investigativas.pdf … II Título del Seminario: "La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas" Número de Créditos: …