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… La enseñanza de la ciencia: dificultades y perspectivas Titulo La enseñanza de la ciencia: dificultades y perspectivas Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Educación y Cultura Pais Colombia Fasciculo 19 Paginas 56-69 …
… Análisis histórico y epistemológico de las representaciones simbólicas y la terminología química. Implicaciones didácticas de orientación constructivista Titulo Análisis histórico y epistemológico de las representaciones simbólicas y la terminología química. Implicaciones didácticas de orientación …
… Las propuestas de conocimiento escolar: entre el conocimiento científico y el escolar Referencia Enseñanza de las Ciencias, número extra (2009) Titulo Las propuestas de conocimiento escolar: entre el conocimiento científico y el escolar … García Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial ICE de la Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Fasciculo Extra Paginas … estudios de caso en los que se analizan consideraciones sobre el conocimiento científico como referente en la elaboración y desarrollo de las propuestas de conocimiento escolar en las clases de ciencias, así como la relación con otros posibles …
… Introducción a las problemáticas de la investigación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 10:47 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Armando Zambrano Leal Créditos 1 Créditos Horario 1, 2 y 3 de marzo; Horario: 2 p.m. a 6 p.m.; Salón 206 Avenida Ciudad de Quito No. 64 - 81 Énfasis Educación en Ciencias Espacio … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento introduccion_problematicas_investigacion_en_educacion_en_ciencias.pdf …
… El otro en la constitución de identidades culturales Titulo El otro en la constitución de identidades culturales Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Cultura política volumen II Pais …
… Las actividades problémicas de aula, ACPA, como unidades didácticas que vinculan la historia de las ciencias en el trabajo de aula Referencia Fundación AZARA Titulo Las actividades problémicas de aula, ACPA, como unidades … aula Autor(es) Álvaro García Martínez Titulo del Libro Resúmenes VI Congreso Latinoamericano de Historia de las Ciencias y la Tecnología Pais Argentina Evento VI Congreso Latinoamericano de Historia de las Ciencias y la Tecnología Paginas 24-24 … Las “actividades problémicas de aula”, ACPA, son situaciones problémicas que buscan generar en los estudiantes una actitud y manera de proceder similar a los especialistas, abordando los problemas de manera crítica y reflexiva, resaltando el …
… Estrategias para el desarrollo profesional en el campo pedagógico y didáctico del profesorado de Ciencias Experimentales y Tecnologías a nivel universitario Titulo Estrategias para el desarrollo profesional en el campo …
… Formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 10:50 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez … 2 Créditos Horario Viernes; Horario: 12 m. a 2 p.m.; Salón 206 Avenida Ciudad de Quito No. 64 - 81 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … un fenómeno o una situación. Identificación y uso apropiado de lenguaje científico. Comparación de explicaciones desde perspectivas cotidianas y científicas en diferentes momentos del desarrollo de un conocimiento. Uso adecuado del lenguaje …
… Algunos retos actuales en la didactica de las ciencias Titulo Algunos retos actuales en la didactica de las ciencias Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Pais Colombia Editorial N/A Paginas 14 - 15 Año 2002 …