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… El saber tiene sentido: una propuesta de integración curricular Titulo El saber tiene sentido: una propuesta de integración curricular Autor(es) Carlos Eduardo Vasco, Hernán Escobedo David, Angela Bermudez, Juan Carlos Negret y Teresa León Pereira Pais Colombia Editorial CINEP ISBN 978-958-644-067-7 Paginas 123 Año 1999 …
… El enfoque de sistemas en la enseñanza de las matemáticas Titulo El enfoque de sistemas en la enseñanza de las matemáticas Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Norma ISBN 978-958-04-0182-7 …
… Constructivismo en el aula: ¿ilusiones o realidades? Titulo Constructivismo en el aula: ¿ilusiones o realidades? Compilador(es) Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad …
… De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia Titulo De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas …
… La orientación pedagógica en los programas de formación de docentes Titulo La orientación pedagógica en los programas de formación de docentes Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina, Jose Revelo, Marta Arango, Julia Mora y et al Pais Colombia Editorial Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior ISBN N/A Paginas 79 Año 1988 …
… La formacion y capacitacion del docente en colombia Titulo La formacion y capacitacion del docente en colombia Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina y et al Pais Colombia Editorial Icfes ISBN 958110108X Paginas 505 Año 1987 …
… Las reformas de la educación superior en colombia: el dto. Ley 80 de 1980 y la ley 30 de 1992 Titulo Las reformas de la educación superior en colombia: el dto. Ley 80 de 1980 y la ley 30 de 1992 Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina y Elio Fabio Gutierrez Pais Chile …
… Proyecto pedagogico de la gran colombia: una ruptura frente a los ideales republicanos Referencia Revista Científica, numero 9 Titulo Proyecto pedagogico de la gran … Volumen N/A Fasciculo 9 Paginas 69 - 113 Año 2007 Para ampliar la base letrada sobre la cual se constimiría la ciudadanía en la Gran Colombia, era necesario aumentar sustancialmente la cobertura educativa en una sociedad donde los letrados eran … fue esbozado en la medida en que el naciente Estado formulaba una política pública para el manejo de la educación y la instrucción, con miras a crear una nueva institucionalidad. …
… De la ausencia a la participación de los padres de familia en algunas reformas educativas del siglo XX Titulo De la ausencia a la participación de los padres de familia en algunas reformas educativas del siglo XX Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Titulo de la Revista Pensamiento y Acción Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnologica ISSN 0120-1190 Volumen 6 Fasciculo 7 Paginas 122 - 132 …
… La educación colonial en la nueva granada: entre lo domestico y lo público Referencia RHEL, volumen 7 Titulo La educación colonial en la nueva granada: entre lo domestico y lo público … políticos y culturales que se gestaron en la colonia transformaron en tres siglos las sociedades originarias imponiendo una nueva racionalidad que construyó los fundamentos de la nueva sociedad americana en lo más arraigado de las costumbres … La educación colonial desde finales del siglo XVIII en la Nueva Granada estuvo influenciada por la Ilustración americana. Los cambios políticos y culturales que se gestaron en …