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… para mostrar las inconsecuencias que se deslizan en el uso de “estructura”, y las ventajas de utilizar una … para mostrar la pertinencia de la teoría desarrollada en el trabajo y su potencia descriptiva. … para mostrar las inconsecuencias que se deslizan en el uso de “estructura”, y las ventajas de utilizar una …
… social del conocimiento: el caso de las comunidades en educación Referencia Revista AP, número 51 Titulo De las … social del conocimiento: el caso de las comunidades en educación Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Juan Pablo … 0120-1700 Volumen N/A Fasciculo 51 Paginas 87-97 Año 2008 En el presente artículo se interpretan dos lógicas …
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… Dos nuevos grupos piagetianos en la lógica elemental Referencia Revista ACCEFyN, volumen 17, número 64 Titulo Dos nuevos grupos piagetianos en la lógica elemental Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo … de desarrollo del pensamiento del niño y el adolescente en cuatro etapas, la sensorio-motriz, aproximadamente de cero …
… Pensamiento y acciones de los profesores de química en la resolución de problemas experimentales Titulo Pensamiento y acciones de los profesores de química en la resolución de problemas experimentales Autor(es) Álvaro … Volumen 1 Fasciculo N/A Paginas 109 - 131 Año 1999 En este documento se presentan los fundamentos y resultados …
… sobre el objeto particular que configura la comunicación en nuestros días, requiere sin duda una mirada atenta al … difícil demarcar qué objetos, dominios o prácticas incluir en esta reflexión, dado que la técnica está omnipresente a título de práctica organizada en el conjunto de esferas de la actividad social. Las …
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… de autoayuda, analizando tanto las definiciones esbozadas en cada una de ellas como sus características y funciones. La … de redes de apoyo social, evidenciando las características en cada uno de los escenarios en donde interviene, así como las funciones que desempeña, el …