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… La relación: matemática-semiosis-argumentación, en la elaboración de diseños didácticos Referencia Revista científica, numero 8 Titulo La relación: matemática-semiosis-argumentación, en la elaboración de diseños didácticos Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Revista Científica Pais … sobre las relaciones entre los componentes curriculares, cognitivos, comunicativos, matemáticos, que se requieren para los diseños didácticos que buscan la formulación de realciones geométricas como la pitagórica. El diseño investigativo …
… La pedagogía, costeña para las matemáticas escolares Titulo La pedagogía, costeña para las matemáticas escolares Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Perspectivas Universitarias Fundación …
… Concepciones de los profesores sobre la matemàtica en la escuela Titulo Concepciones de los profesores sobre la matemàtica en la escuela Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Perspectivas Universitarias Fundación Universitaria …
… Argumentar y validar en matemáticas: ¿una relación necesaria? hacia una comprensión del desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas Titulo Argumentar y validar en matemáticas: ¿una relación necesaria? hacia una comprensión del desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas …
… El consumo juvenil en la sociedad mediática Referencia Comunicação, Mídia e Consumo, volumen 5, número 12 Titulo El consumo juvenil en la sociedad mediática Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Comunicação, Mídia e Consumo Pais Brasil … ISSN 1806-4981 Volumen 5 Fasciculo 12 Paginas 57-75 Año 2008 Los modos de vida de los jóvenes están cada día más afectados en el mundo globalizado por formas de comunicación mediadas por Internet. El artículo analiza algunos efectos, retos y … Los modos de vida de los jóvenes están cada día más afectados en el mundo globalizado por formas de comunicación mediadas por Internet. El artículo analiza algunos efectos, retos y …