Search
… Bogotá” para lo que se suele llamar “Geometría” Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro XVI Encuentro de Geometría y sus aplicaciones - IV Encuentro de aritmética Pais Colombia Evento XVI Encuentro de Geometría y sus aplicaciones - IV Encuentro de aritmética Editorial Universidad Pedagógica Nacional Volumen 1 Paginas 1 - 28 Año 2006 …
… Educación para el desarrollo sostenible y social Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 17:03 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres y Rosalba Pulido de Castellanos Créditos 3 Créditos Horario Intensivo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… 3 Créditos Horario Intensivo: del 15 al 25 de Septiembre de 2009 De 8:00 a.m. - 12:00 m Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento historia_cultural_educacion.txt …
… Comunicación y cultura técnica Referencia Signo y Pensamiento, volumen 4, número 6 Titulo Comunicación y cultura técnica Autor(es) Germán … Volumen 4 Fasciculo 6 Paginas 7-19 Año 1985 Una reflexión sobre el objeto particular que configura la comunicación en nuestros días, requiere sin duda una mirada atenta al conjunto de prácticas técnicas, una especie de tratamiento … a su peso social y a su eficacia cultural. Ahora bien, resulta difícil demarcar qué objetos, dominios o prácticas incluir en esta reflexión, dado que la técnica está omnipresente a título de práctica organizada en el conjunto de esferas de la …
… webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:53 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Edgardo Romero, Margie Nohemy Jessup Cáceres y Rosalba Pulido de Castellanos Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO - Del 15 al 19 de febrero y del 8 al 11 de marzo; Horario: 8 a.m. a 12 m.; Calle 127 No. 11 - 20 Salón 1 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… familiar: una estrategia para la protección de los derechos vulnerables de la familia gestante precoz de estratos 1 y 2 de bogotá Referencia Tipica, volumen 2, numero 1 Titulo Los núcleos de educación familiar: una estrategia para la … Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 1 - 75 Año 2006 Tradicionalmente se ha analizado la situación de la “madre adolescente” en relación con el embarazo precoz; este concepto refleja el interés casi excluyente en la madre, así como la deformación de la situación vital de una persona adolescente, cuya vida se empieza a hacer girar en …
… Entrega de correcciones del proyecto de tesis del estudiante MAURICIO ENRIQUE LIZARRALDE JARAMILLO. Aval del Énfasis y Aval del director en la presentación de proyectos de Tesis Doctoral. Entrega de soportes para validar examen comprensivo relacionado con la fundamentación teórica del énfasis en el que está inscrito el estudiante CARLOS AUGUSTO JIMENEZ FONSECA. Entrega de Certificado de asistencia y aprobación de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE-UD Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE …
… Una teorización cognitiva acerca de las diferencias entre conceptos predicativos o relacionales y conceptos operativos o funcionales Referencia Mentes Reales Titulo Una teorización cognitiva acerca de las diferencias … aserción -P(s), no es lo mismo que la predicación del mismo concepto predicativo P acerca de un concepto-sujeto general S (en el sentido tradicional del sujeto S en la oración asertiva clásica "S es P"), cuyo resultado es la aserción .... … aserción -P(s), no es lo mismo que la predicación del mismo concepto predicativo P acerca de un concepto-sujeto general S (en el sentido tradicional del sujeto S en la oración asertiva clásica "S es P"), cuyo resultado es la aserción .... …