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… (Mosquera, 1997), a partir del estudio de ideas cotidianas y científicas con alumnos de últimos grados de educación media, de primeros semestres de Licenciatura en Química de la Universidad Distrital y con profesores activos de educa- ción básica y media, se pudo a partir de nociones sobre estados de la materia, solucio- nes, conservación de la masa, discontinuidad de la … a la estructuración actual de la ciencia química. Implicaciones didácticas. Enseñanza de las ciencias, 6 (1) , pp.67-74. 28 Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico KUHN, T.S., 1975. La estructura de las revoluciones científicas. …
… webmaster el Mar, 11/05/2010 - 08:21 Preocupados por lo que se hace en las aulas ya sea a nivel de la educación básica, media o universitaria y en términos mas específicos a los procesos de enseñanza - aprendizaje de las ciencias naturales en … Preocupados por lo que se hace en las aulas ya sea a nivel de la educación básica, media o universitaria y en términos mas específicos a los procesos de enseñanza - aprendizaje de las ciencias naturales en …
… A. (1990) Absorption, refraction, reflection: an exploration of beginning science teachers thinking. Science Education, 74(2), 197-224. Russell, T. (1989) Defective, effective, reflective: can we improve science teacher education programs by …