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… 503-520. Hodson, D. (1985) Philosophy of science, science and science education. Studies in Science Education, 12, 25-57. Hodson, D. (1988) Towards a philosophically more valid science curriculum. Science Education, 72(1), 19-40. Hodson, D. … 15(2), 4-14. 22 Shulman, L.S. (1987) Knowledge and teaching: foundations of the new reform. Harvard Educational Review, 57(1), 1-22. Shulman, L.S. (1992) Renewing the pedagogy of teacher education: the impact of subject- specific conceptions of … Vosniadou, S. Y Brewer, W.F. (1987) Theories of knowledge restructuring in development. Review of Educational Research, 57, 51-67. Wheatley, G.H. (1991) Constructivist perspectives on science and mathematics learning. Science Education, 75(1), …
… Más allá del dilema de los métodos. La investigación en ciencias sociales. Bogotá. Editorial Norma. Capítulo II. Pág. 42-57 Métodos participativos: IAP Salazar María Cristina. La Investigación Acción Participativa. Cooperativa Editorial … (2001). Osorio, C. Tecnología y Sociedad. Manual de trabajo para docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media. CD, Universidad del Valle, Mayo 2005. Osorio, C. La participación pública en los sistemas tecnológicos. Manual de … (2001). Osorio, C. Tecnología y Sociedad. Manual de trabajo para docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media. CD, Universidad del Valle, Mayo 2005. Osorio, C. La participación pública en los sistemas tecnológicos. Manual de …
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… de candidato(a) a doctor(a), estarán cobijados por lo establecido en artículo 28 del Acuerdo 004 de 2006 . Artículo 57°. Vigencia El presente acuerdo rige a partir de la fecha de su expedición y deroga todas las disposiciones que le sean … de candidato(a) a doctor(a), estarán cobijados por lo establecido en artículo 28 del Acuerdo 004 de 2006 . Artículo 57°. Vigencia El presente acuerdo rige a partir de la fecha de su expedición y deroga todas las disposiciones que le sean …