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El pensamiento variacional, la modelación y las nuevas tecnologías
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Multiculturalismo na educacao científica
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Una perspectiva argumentativa para el desarrollo de la relaciòn pitagòrica
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“¡Imagínate lo que pasó ayer!”. Narración oral y género. Algunos resultados sobre cómo cuentan relatos hombres y mujeres en Bogotá
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Requerimientos matemáticos para los diseños didácticos: la formulación de una relación matemática
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El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
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