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… Las representaciones colectivas de la juventud barranquillera Referencia Revista I&D, número 5 Titulo Las representaciones colectivas de la juventud … Marieta Quintero Mejía, Marina Llanos Martínez y Martha Lucía Rincón Titulo de la Revista Investigación & Desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad del Norte ISSN 0121-3261 Volumen N/A Fasciculo 5 Paginas 128 - 137 Año 1996 Esta investigación tuvo como … y las reproducciones simbólicas que tienen los jóvenes frente a sí mismos, a la familia, el Estado y la educación. Además de la influencia que tienen los medios masivos de comunicación en la vida cotidiana del joven barranquillero. Para el …
… Introducción a las problemáticas de la investigación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 10:47 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Armando Zambrano Leal Créditos 1 Créditos Horario 1, 2 y 3 de marzo; Horario: 2 p.m. a 6 p.m.; Salón 206 Avenida Ciudad de Quito No. 64 - 81 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento introduccion_problematicas_investigacion_en_educacion_en_ciencias.pdf …
… Algunas concepciones de justicia de un grupo de estudiantes universitarios de dos ciudades del país Titulo Algunas concepciones de justicia de un … Valerio Echavarria Grajales, Marieta Quintero Mejía y Eloisa Vasco Montoya Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 315 - 322 Año 2005 Esta … Esta investigación tuvo como objetivo explorar las concepciones que sobre la justicia manifestó un grupo de estudiantes universitarios de dos ciudades del país. Se discuten algunas de las perspectivas recientes sobre la justicia …
… Teoría de sistemas y teoría de la comunicación en los procesos del aula escolar Referencia Signo y Pensamiento, volumen 8, número 14 … comunicación en los procesos del aula escolar Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Signo y Pensamiento Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 0120-4823 Volumen 8 Fasciculo 14 Paginas 45-70 Año 1989 Tanto en el proyecto principal de la … Tanto en el proyecto principal de la UNESCO como en las diferentes reuniones de los países latinoamericanos y del caribe para tratar la educación, el tema …
… Argumentación, matemáticas y construcción de sentido Referencia Textos - Cátedra UNESCO Titulo Argumentación, matemáticas y construcción de sentido Autor(es) Dora Inés … Calderón Compilador(es) Flor Alba Santamaría Martha Helena Barreto Titulo del Libro Lenguaje y saberes infantiles Pais Colombia Evento Seminario Internacional Lenguaje y Saberes Infantiles Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8247-99-1 Paginas 63 - 70 Año 2007 El reto de participar en esta … El reto de participar en esta mesa, en calidad de relatora, me sitúa en el lugar del sujeto responsivo bajtiníano de manera explícita …
… Una conjetura elemental equivalente al último teorema de Fermat Referencia Revista Integración, volumen 10, número 1 Titulo Una conjetura elemental equivalente al último teorema … de Fermat Autor(es) Carlos Eduardo Vasco y Alvaro Gardeazabal Quintero Titulo de la Revista Revista Integración Pais Colombia Editorial Universidad Industrial de Santander ISSN 0120-419X Volumen 10 Fasciculo 1 Paginas 3-9 Año 1992 Todo matemático que haya … Todo matemático que haya experimentado la atracción de la teoría de los números naturales y enteros, cuando tiene un momento de sinceridad confiesa que ha gastado largas horas …
… El análisis de tareas para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría Referencia RC, numero 8 Titulo El análisis de tareas … de competencias argumentativas en geometría Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 8 Paginas 185 - 202 Año 2006 Este … Este artículo presenta resultados de investigación desarrollo de lenguaje y desarrollo de conocimiento matemático, desde una perspectiva argumentativa. La …
… Andrés Perafán Echeverri Créditos 1 Créditos Horario Jueves 5:00 – 9:00 pm Salón 1 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conocimiento_escolar_y_desarrollo_profesional_docente.pdf … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año: 2010 Semestre II Fecha: Abril de 2010. … el concepto de conocimiento. 2. Estudiar los desarrollados alcanzados en las últimas décadas, en los ámbitos nacional e internacional, en la construcción de la categoría: conocimiento profesional docente. 3. Caracterizar y comprender …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 30 de 2010 Enviado por webmaster el Mar, 21/12/2010 - 09:28 Lectura y firma del acta No. 020 del 16 de noviembre de 2010. Solicitud de estudiantes: Ricardo Castaño Támara. Pasantía Académica. John Edgar Castro Montaña (2). … de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL …
… Pensamiento y acciones de los profesores de química en la resolución de problemas experimentales Titulo Pensamiento y acciones de los profesores de … experimentales Autor(es) Álvaro García Martínez y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-2945 Volumen 1 Fasciculo N/A Paginas 109 - 131 Año 1999 En este … En este documento se presentan los fundamentos y resultados del proyecto de investigación titulado "Pensamiento y acciones de los profesores de Química en la Resolución de Problemas experimentales", …