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… entre los países iberoamericanos en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral, la democracia y la integración regional. La versión impresa de la Revista Iberoamericana de Educación (RIE) es un foro de reflexión y debate sobre las grandes tendencias educativas contemporáneas, con especial incidencia en el área iberoamericana. La RIE puede adquirirse mediante suscripción o … y la Cultura (OEI), orientada principalmente a la divulgación de trabajos sobre políticas, investigación e innovaciones educativas. …
… Estrategias para el desarrollo profesional en el campo pedagógico y didáctico del profesorado de Ciencias Experimentales y Tecnologías a nivel universitario Titulo Estrategias para el desarrollo profesional en el campo pedagógico y didáctico del profesorado de Ciencias Experimentales y Tecnologías a nivel universitario Autor(es) William Manuel Mora Penagos, Álvaro García Martínez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido Pais España Evento III Symposium Iberoamericano …
… - María Mercedes Carranza, Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento memorias_violencia_y_su_incidencia_en_formacion_subjetividades.pdf … de la educación SEMINARIO ESPECÍFICO Línea de investigación Educación y Cultura Política I semestre de 2010 Título del Seminario: Memorias de la violencia y su incidencia en la formación de subjetividades Ofertado a: Estudiantes de … de subjetivación, conflicto armado y construcción del Estado nación en Colombia. En: Revista Socio – Jurídicos Volumen 7 Número Especial: Justicia transicional: memoria colectiva, reparación, justicia y democracia. Bogotá: Editorial Universidad …
… argumentativa para el desarrollo de la relaciòn pitagòrica Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo del Libro Memorias del segundo encuentro de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Segundo Encuentro de Matemática Educativa Editorial Gaia Paginas 40 - 41 Año 2000 En el marco del desarrollo del proyecto “Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias … En el marco del desarrollo del proyecto “Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias …
… en la enseñanza de las matemáticas Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Norma ISBN 978-958-04-0182-7 Paginas 51 Año 1986 …
… Luna Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 958-8247-66-7 Paginas 126 Año 2006 …
… Titulo de la Revista Perspectivas Universitarias Fundación Universitaria Monserrate Pais Colombia Editorial N/A Volumen 7 Fasciculo N/A Paginas 71 - 76 Año 1999 …
… Pensar la relación análisis crítico del discurso y educación. El caso de la representación de indígenas y afrodescendientes en los manuales escolares de ciencias … en Colombia Imagen Referencia Revista Discurso & Sociedad, volumen 2, numero 3 Titulo Pensar la relación análisis crítico del discurso y educación. El caso de la representación de indígenas y afrodescendientes en los manuales escolares de ciencias … A. van Dijk ISSN 1887-4606 Volumen 2 Fasciculo 3 Paginas 642 - 678 Año 2010 En este artículo propongo el Análisis Crítico del Discurso (ACD) como herramienta esencial para la comprensión de los discursos de y sobre la escuela. Comienzo por …
… y tecnológico Autor(es) Álvaro García Martínez, Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez y Antonio Quintana Ramírez Titulo del Libro Colegios públicos de excelencia para Bogotá. Orientaciones para la discusión curricular por campos de conocimiento. … lograr este objetivo es necesario iniciar con la revisión y análisis de la concepción de ciencia que manejan los actores del proceso docente educativo, pues pese a los esfuerzos realizados por algunos académicos en este campo, es claro que los … lograr este objetivo es necesario iniciar con la revisión y análisis de la concepción de ciencia que manejan los actores del proceso docente educativo, pues pese a los esfuerzos realizados por algunos académicos en este campo, es claro que los …