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… 4-11 July, 2004 Pais Dinamarca Evento Interantional Congress of Mathematics Education ICME-10 Editorial Roskilde University ISBN 978-87-7349-733-3 Paginas 514-518 Año 2004 DG 20 provided a forum for participants to discuss current issues …
… Sandra, �Strong Objectivity, and Socially Situated Knowledge�, En: HARDING, Sandra, Whose science? Whose Knowledge? Open University Press, 1991. Séptima Sesión: Lunes 06 de Diciembre 2:30 pm � 5:30 pm Eje temático. Bruno Latour y la Teoría de … Lógico, Fondo de Cultura Económica, 1978. BAUER, Henry H., Scientific Literacy and the Myth of the Scientific Method, University of Illinois Press, 1994. BIJKER, Wiebe E. , HUGHES, Thomas y PINCH, Trevor (eds.) The Social Constuction of … et al., (Coordinadores), Sociología de la Ciencia, CSIC, Madrid, 1995. BLOOR, David, Knowledge and Social Imagery, The University of Chicago Press, 1991. BRANNIGAN, Augustine, The social Basis of Scientific Discoveries, Cambridge University …
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… de los profesores de estocástica en ingeniería IV Congreso Internacional sobre formación de profesores de ciencias. UPN-UD TED 2009. Tecne. Episteme y Didaxis 2009 5.0 Ponencia Énfasis Las practicas docentes en algunas facultades de …
… y Saberes (Universidad Pedagógica Nacional), 1, 7-17. Martínez Boom, A. (2003), Currículo y modernización (2ª edición) UPN-Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica-Cooperativa Editorial Magisterio, Bogotá. Martínez Boom, A. (2004), De la …
… inscritos en los espacios de formación de énfasis y Educación y Pedagogía 2010-3. CONSOLIDADO DE INSCRITOS SEMINARIOS UPN ESTUDIANTES DIE-UD, 2010-3 ESPACIOS DE FORMACIÓN: ENFASIS Y ESPACIOS DE FORMACIÓN: Investigación, EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA …
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