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… y hegemonía. México: Gustavo Gili. Sáenz Obregón, J. (1989). �Trabajo popular, individuo y subjetividad�. En: Revista Foro. N° 9 Mayo. Bogotá: Ediciones Foro Nacional por Colombia. pp. 85-93. Yurén Camarena, M. T. (2001). �Pedagogía y sujeto: una historia arqueológica�. En: …
… Olga Lucía (1987): Pedagogía e historia. La historicidad de la pedagogía. La enseñanza un objeto de saber. Ediciones Foro Nacional por Colombia. Bogotá. Pgs. 19 – 31, 77- 111, 131- 181 Sesión 5 (Mayo 12): La historia de la práctica pedagógica … Olga Lucía (1987): Pedagogía e historia. La historicidad de la pedagogía. La enseñanza un objeto de saber. Ediciones Foro Nacional por Colombia. Bogotá ------------------------------- y Sandra Milena Herrera (2009): La configuración de campos …
… social f. Instrumentalismo Cognoscitivo • Investigación alternativa vs. Investigación cualitativa-cuantitativa: Foro de discusión LECTURAS: Gordon, S (1995) Historia y filosofía de las ciencias sociales. Ariel S.A. Barcelona (Cap. 18: … y el intercambio de información entre el profesor y los estudiantes. Formas de Evaluación: Ensayo: 40% Talleres y Foro: 20% Presentaciones: 20% Asistencia: 20% Bibliografía del curso y complementaria. Barnes, B. (1974) Scientific Knowledge …
… Alberto et al. (1994) y (2003) Currículo y modernización. Cuatro décadas de educación en Colombia. Bogotá: (1ª edición) Foro y Tercer Milenio. (2ª edición) Magisterio, GHPP. POPKEWITZ, Thomas. (1994) Modelos de poder y regulación social en … Alberto et al. (1994) y (2003) Currículo y modernización. Cuatro décadas de educación en Colombia. Bogotá: (1ª edición) Foro y Tercer Milenio. (2ª edición) Magisterio, GHPP. PEREYRA, Miguel; GARCÍA, Jesús; GÓMEZ, Antonio y BEAS, Miguel (Comp) …