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… Discurso pedagógico y cultura escolar Titulo Discurso pedagógico y cultura escolar Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Lenguaje y cognición. Universos humanos Pais Colombia Editorial N/A ISBN 958-611-085-0 Paginas 207 – 231 Año 2001 …
… en el aula Titulo Repensar la construcción de la intersubjetividad en el aula Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Saberes y lenguajes. Una mirada interdisciplinar hacia los niños y los jóvenes Pais Colombia Editorial Fondo De Publicaciones Universidad Distrital ISBN 978-958-8337-36-4 Paginas 126 - 127 …
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… Sobre las concepciones de los maestros que enseñan a leer y a escribir Titulo Sobre las concepciones de los maestros que enseñan a leer y a escribir Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo del Libro Maestros y concepciones sobre lenguaje - (régimen disciplinario: jurisprudencia y conceptos) Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José …
… fraccionario Titulo El archipielago fraccionario Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Notas De Matemática Y Estadística Pais Colombia Editorial N/A ISSN 0123-5958 Volumen 31 Fasciculo N/A Paginas 1 - 33 Año 1991 …
… Nativos digitales y educación Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:41 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Invitado Alejandro Gustavo Piscitelli Créditos 1 Créditos Horario Junio 15 al 17 de 2010 (por confirmar) Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento …
… la adquisición de una cultura científica? Algunas perspectivas Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Lyda Mojica Rios y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VIII Congreso Internacional sobre …
… Idea de naturaleza y valores y creencias: un enfoque local (primera etapa) Referencia Revista Enseñanza de las ciencias, número extra (2005) … y niñas entre 8 y 13 años sobre la naturaleza, pertenecientes a una escuela conformada por inmigrantes de zonas campesinas del centro del país y escuelas citadinas de Bogotá, para determinar sus similitudes y diferencias en cuanto a su contenido y contexto. … y niñas entre 8 y 13 años sobre la naturaleza, pertenecientes a una escuela conformada por inmigrantes de zonas campesinas del centro del país y escuelas citadinas de Bogotá, para determinar sus similitudes y diferencias en cuanto a su contenido y …