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… o el de' número fraccionario, en realidad no tienen ni pueden tener definición verbal precisa, sino que más bien forman una red conceptual, una maraña de nudos y cuerdas que se extiende en el cerebro de manera todavía no dilucidada. La inspiración básica para esta … Quebec en Montreal, y con ella discutí el problema de los ángulos en el lenguaje LOGO. Los maestros de Quebec encontraban una contradicción en que si se le dice a la tortuga que gire un ángulo pequeño, por ejemplo de 20', y luego siga (FD 100, RT …
… Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_para_desarrollo_sostenible_y_social.txt …
… Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento nativos_digitales_y_educacion.txt …
… Educación, autonomía y solidaridad una reflexión desde la ética discursiva Titulo Educación, autonomía y solidaridad una reflexión desde la ética discursiva Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Bibiana Restrepo Titulo de la Revista Educación …
… Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento historia_cultural_educacion.txt …
… Un conjunto de problemas u objetos de investigación agrupados en líneas, programas y proyectos. La existencia de una o varias líneas activas de investigación, entendidas como las proyecciones investigativas dentro del grupo. La existencia de programas de investigación alrededor de una o varias líneas dentro del grupo, con sus respectivos proyectos. Un enfoque o conjunto de enfoques, entendidos como los … de nuevas modalidades de prácticas pedagógicas. En términos operativos, el desarrollo de la formación doctoral se inicia desde el primer semestre. Como resultado de su actividad investigativa, los doctorandos deberán producir artículos …
… se conoce así sea de paso, al enfoque de los programas de matemáticas de la renovación curricular, que están publicados desde 1964, y que han salido al comienzo de los nuevos programas de 6°, 7° y 8° grado, y en particular el enfoque de la … final de la década de los cincuenta y comienzos de la de los sesenta, que empezaba con el estudio de las reflexiones sobre una recta dada en el plano, a partir de las cuates se definían las rotaciones y las translaciones, para continuar con el … final de la década de los cincuenta y comienzos de la de los sesenta, que empezaba con el estudio de las reflexiones sobre una recta dada en el plano, a partir de las cuates se definían las rotaciones y las translaciones, para continuar con el …
… Salón 1 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_diversidad_e_integracion.txt …
… Una conjetura elemental equivalente al último teorema de Fermat Referencia Revista Integración, volumen 10, número 1 Titulo Una conjetura elemental equivalente al último teorema de Fermat Autor(es) Carlos Eduardo Vasco y Alvaro Gardeazabal Quintero … exacta" que no cabía en la margen de su ejemplar de la Aritmética de Diofanto. Infortunadamente, la probabilidad de que una pretendida demostración de esa conjetura resista el análisis es tan baja, que ya ninguna revista especializada recibe … exacta" que no cabía en la margen de su ejemplar de la Aritmética de Diofanto. Infortunadamente, la probabilidad de que una pretendida demostración de esa conjetura resista el análisis es tan baja, que ya ninguna revista especializada recibe …