Search
… para los diseños didácticos: la formulación de una relación matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Memorias 7° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Septimo Encuentro Colombiano de … como conjetura y como teorema y finalmente, el lugar de la figura en la constitución de los argumentos demostrativos del enunciado “Teorema de Pitágoras”. Por la duración del taller se profundizará en los dos primeros aspectos. … como conjetura y como teorema y finalmente, el lugar de la figura en la constitución de los argumentos demostrativos del enunciado “Teorema de Pitágoras”. Por la duración del taller se profundizará en los dos primeros aspectos. …
… matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Compilador(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Memorias 5° Encuentro Colombiano de Matemàtica Educativa Pais Colombia Evento Quinto Encuentro Colombiano de …
… Semiosis y lenguaje en la didáctica de las matemáticas Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Memorias 9° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Noveno Encuentro Colombiano de … que se articulan a elementos que configuran las relaciones didácticas y que serán los aspectos centrales en el desarrollo del curso: El lenguaje como elemento articulador en la consideración de los procesos de elaboración, desarrollo y … que se articulan a elementos que configuran las relaciones didácticas y que serán los aspectos centrales en el desarrollo del curso: El lenguaje como elemento articulador en la consideración de los procesos de elaboración, desarrollo y …
… y género. Algunos resultados sobre cómo cuentan relatos hombres y mujeres en Bogotá Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Actas del IX Simposio Internacional se Ciencia Social Pais Cuba Evento IX Simposio Internacional de Comunicación Social Editorial … El objetivo de este artículo es mostrar el panorama de los estudios de género y narración oral dentro del discurso cotidiano y presentar un estudio de caso para mostrar diferencias en la manera como cuentan historias hombres y … Este tema, no obstante haber recibido cierto interés por parte de los analistas de género, se ha reducido al análisis del proceso de adquisición de la habilidad narrativa o al contenido de los relatos y ha dejado de lado un aspecto tan …
… Nacional Titulo El pensamiento variacional, la modelación y las nuevas tecnologías Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Tecnologías computacionales en el currículo de matemáticas Pais Colombia Evento Congreso Internacional sobre … Editorial Ministerio de Educación Nacional Paginas 61-70 Año 2003 Esta conferencia trata inicialmente sobre la ubicación del pensamiento variacional y la modelación en la situación curricular actual de la educación básica y media después de la … Esta conferencia trata inicialmente sobre la ubicación del pensamiento variacional y la modelación en la situación curricular actual de la educación básica y media después de la …
… y construcción de sentido Autor(es) Dora Inés Calderón Compilador(es) Flor Alba Santamaría Martha Helena Barreto Titulo del Libro Lenguaje y saberes infantiles Pais Colombia Evento Seminario Internacional Lenguaje y Saberes Infantiles Editorial … Paginas 63 - 70 Año 2007 El reto de participar en esta mesa, en calidad de relatora, me sitúa en el lugar del sujeto responsivo bajtiníano de manera explícita y me obliga a la respuesta académica. Leí previamente algunos artículos … El reto de participar en esta mesa, en calidad de relatora, me sitúa en el lugar del sujeto responsivo bajtiníano de manera explícita y me obliga a la respuesta académica. Leí previamente algunos artículos …
… y tecnológico Autor(es) Álvaro García Martínez, Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez y Antonio Quintana Ramírez Titulo del Libro Colegios públicos de excelencia para Bogotá. Orientaciones para la discusión curricular por campos de conocimiento. … lograr este objetivo es necesario iniciar con la revisión y análisis de la concepción de ciencia que manejan los actores del proceso docente educativo, pues pese a los esfuerzos realizados por algunos académicos en este campo, es claro que los … lograr este objetivo es necesario iniciar con la revisión y análisis de la concepción de ciencia que manejan los actores del proceso docente educativo, pues pese a los esfuerzos realizados por algunos académicos en este campo, es claro que los …
… Desafíos en la formación matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor Compilador(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Memorias del XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística Pais Colombia Evento XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y …
… Referencia Atas dos VI ENPEC Titulo Multiculturalismo na educacao científica Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais do VI ENPEC Pais Brasil Evento VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educacao em Ciencias Paginas 72 - 72 Año …
… niveles de comprensión de las Ciencias Naturales Autor(es) Álvaro García Martínez y Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez Titulo del Libro Resultados Pruebas comprender de Ciencias Naturales Primera Aplicación Anáisis comprensivo y pedagógico Grados 5º y 9º … en Ciencias Naturales, es necesario presentar el concepto que se tiene sobre el proceso completo para la enseñanza del área, ya que la evaluación es un elemento fundamental que no está aislado, sino que por el contrario forma parte de un … en Ciencias Naturales, es necesario presentar el concepto que se tiene sobre el proceso completo para la enseñanza del área, ya que la evaluación es un elemento fundamental que no está aislado, sino que por el contrario forma parte de un …