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… a ese conocimiento específico que le permite al profesor: - Comprender los aspectos que facilitan o dificultan el aprendizaje del contenido de un tópico específico - Conocer las concepciones de los alumnos de diferentes edades y … a ese conocimiento específico que le permite al profesor: - Comprender los aspectos que facilitan o dificultan el aprendizaje del contenido de un tópico específico - Conocer las concepciones de los alumnos de diferentes edades y …
… 2006] 12. Ruiz Silva, Alexander y Carretero, Mario (2010) �Identificarse con la nación de uno. Ética, narración y aprendizaje de la historia nacional�. En: Mario Carretero y José A. Castorina. La Identidad nacional, Psicología y enseñanza … y aprendizajes sobre la Independencia (Parte I). En: Nación, moral y Narración. La Argentina en los márgenes y el aprendizaje de la historia (Libro en preparación) págs. 35-89. 18. Rosa, Alberto (2005) �Recordar, describir y explicar el … nacional, entre la defensa y el proyecto� (Conclusiones). En: Nación, moral y Narración. La Argentina en los márgenes y el aprendizaje de la historia (Libro en preparación) págs 142 � 181. 24. Kriger, Miriam (2010): �Pedagogía y política� (Cap.I) …
… y, como parte de ello, sobre su incidencia en los procesos de formación de sujetos y de constitución de subjetividades en contextos de violencia política y social. En una primera parte del seminario se abordan las tensiones que se dan en torno a … memoria dentro del pensamiento social, profundizando en las relaciones entre memoria y construcción de subjetividades en contextos de violencia social y política. Objetivos específicos Identificar las tensiones en torno a la memoria como objeto …
… mapa conceptual en el que se ubiquen la formación, la educación, la crianza, y otro en el que se ubiquen la enseñanza, el aprendizaje y las disciplinas que las tratan. Se estudia la posibilidad de delimitar el estatus epistemológico de la … y las transformaciones de estas nociones hasta hoy. 3. El campo semántico del enseñar y el aprender, la enseñanza y el aprendizaje, la filosofía de la educación, las ciencias de la educación, la pedagogía y la didáctica. Metodología: Este …
… núm. 17/18, pp. 107-135. Texto 8: MATEOS, Julio (2008): �La asignaturización del conocimiento del medio en los textos y contextos escolares. El entorno en las aulas�, Investigación en la escuela, nº 65, Diada editora, Sevilla, pp. 59-70. Texto …