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… Hoyos Vásquez, no solamente a su obra publicada que cuenta con innumerables textos, sino también a su vida dedicada a … temas, el Maestro Guillermo Hoyos Vásquez nos ha invitado con su pensamiento a reflexionar sobre el significado de la … violencia y conflicto el diálogo se constituye en la vía para superar los disensos; valorar nuestras prácticas …
… ha favorecido el desarrollo de nuevas teorías relevantes para la resolución de conflictos, problemas de educación … este conocimiento acumulado no parece ser compatible con las acciones llevadas a cabo por el Estado para reducir la espiral de violencia. … este conocimiento acumulado no parece ser compatible con las acciones llevadas a cabo por el Estado para reducir …
… una relación entre categorías discursivas y cognitivas para el análisis de la relación argumentación y validación de … una relación entre categorías discursivas y cognitivas para el análisis de la relación argumentación y validación de …
… 2000 Entendida la participación como interacción ciudadana con el Estado y entre grupos o personas –asimétricos entre sí, con mentalidades e intereses diversos–que se encuentran en … Entendida la participación como interacción ciudadana con el Estado y entre grupos o personas –asimétricos entre …
… de las figuras que tradicionalmente han sido esenciales para definir al SER JOVEN es la de «estudiante». Sometemos a … de las figuras que tradicionalmente han sido esenciales para definir al SER JOVEN es la de «estudiante». Sometemos a …
… un estudio de caso, respecto a las categorías relacionadas con tipos de contenidos, fuentes y criterios de selección en … un estudio de caso, respecto a las categorías relacionadas con tipos de contenidos, fuentes y criterios de selección en …
… por los desarrollos neo-platónicos; pero reapareció con toda su fuerza en la filosofía escolástica. Esas … puede significar también que ya esta maduro el tiempo para intentar una nueva organización de las categorías del … por los desarrollos neo-platónicos; pero reapareció con toda su fuerza en la filosofía escolástica. Esas …
… de escuelas y colegios en villas, ciudades y pueblos y para todo ello se apoyó en el clero, en los vecinos y en los … quienes tuvieron que aportar recursos económicos tanto para construir las escuelas, como para dotarlas del mobiliario y además pagarle el sueldo a los …
… limitación de las teorías lógicas antiguas y medievales, con excepciones puntuales entre los estoicos y los lógicos … a saber, aquellos que, si se consideran conjuntamente con la cópula "es", como "es hombre", "es mortal", etc., … limitación de las teorías lógicas antiguas y medievales, con excepciones puntuales entre los estoicos y los lógicos …