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… La didáctica de las ciencias en la universidad: un análisis a partir de las concepciones epistemológicas de los profesores Titulo La didáctica de … de los profesores Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Revista Itinerantes: Cultura, Educación Y Formación Pais Colombia Editorial Ediorial Universidad Del Cauca ISSN 1657-7124 Volumen N/A Fasciculo N/A Paginas 117 - 126 …
… En los inicios de la investigación las didácticas de las ciencias en la región del tolima. problemas y alternativas Titulo En los inicios de la investigación las didácticas de las ciencias en la región del tolima. problemas y …
… Acción Colectiva, Subjetividad y Formación de Sujetos Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:56 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Alfonso Torres … (9 sesiones) así: 25 de febrero, 3, 10 y 17 de marzo, 1, 8, 15, 22 y 29 de abril, 6 y 13 de mayo; Horario: 16 - 20; Centro Cultural - María Mercedes Carranza, Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis … en plenaria. Los profesores, además de movilizar la discusión, harán una síntesis complementaria al cierre de cada sesión. V. Formas de Evaluación: Entrega de informes de lectura (75%) Informe final (25%) VI. Bibliografía. DELGADO Ricardo (2009). …
… Las evaluaciones externas y la evaluación de aula en Ciencias Naturales. Elementos para el Debate Referencia Centro de Documentación - Secretaria de … El documento que se esta entregando a la comunidad educativa es el primer fruto del trabajo desarrollado en el marco de este laboratorio de evaluación. SE recogieron discusiones promovida por la Secretaría de Educación y el IDEO y desarrolladas por miembros de cuatro grupos de investigación de reconocidas universidades del país. …
… El pensamiento variacional, la modelación y las nuevas tecnologías Referencia Ministerio de Educación Nacional Titulo El pensamiento variacional, la modelación y las … trata inicialmente sobre la ubicación del pensamiento variacional y la modelación en la situación curricular actual de la educación básica y media después de la Ley 115 de 1994, en particular, en los Lineamientos Curriculares del área de … pensamiento y se proponen diversas maneras para desarrollarlo. Posteriormente el pensamiento variacional se relaciona con las nuevas tecnologías en la educación y, en particular, con la meta de aprender a modelar matemáticame nte procesos que …
… Convocatoria a estudiantes de la facultad de Ciencias y Educación para monitoria en los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el … El doctorado interinstitucional en educación DIE, convocan a los estudiantes de la Facultad de ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas para participar como monitor. Perfil: Estudiante …
… Correspondencia entre lo que se propone para los pregrados en educación en ciencias naturales y las matemáticas y los trabajos de grado Titulo Correspondencia entre lo que se propone para los pregrados en educación en ciencias naturales y las …
… Elementos y modelos del desarrollo: una revisión del concepto Referencia ASCOFAPSI Titulo Elementos y modelos del desarrollo: una … Titulo del Libro Claves para pensar el cambio: ensayos sobre psicología del desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad de los Andes ISBN 978-958-695-350-4 Paginas 1-28 Año 2008 Es indudable que la categoría “desarrollo” como término, como concepto o como proceso cruza todas las dimensiones de los seres humanos y de las sociedades en donde imperan los discursos que dan cuenta de esos seres y …
… Las teorías de la evolución en los textos escolares: análisis crítico-histórico-epistemológico de Philipp Mathy Imagen Titulo Las teorías de la evolución en los textos escolares: análisis crítico-histórico-epistemológico … de Philipp Mathy Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Enfoques culturales en la educación en ciencias. Caso de la evaluación de la vida Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …
… del profesor universitario:¿investigación formativa o investigación científica? Una mirada desde la didáctica de las ciencias Titulo La investigación del profesor universitario:¿investigación formativa o investigación científica? Una mirada …