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… Aspectos cognitivos del constructivismo del aprendizaje moral: psicología moral y ética discursiva Titulo Aspectos cognitivos del constructivismo del aprendizaje moral: psicología moral y ética discursiva Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Volumen N/A Fasciculo 20 Paginas 79 - 86 Año …
… supuesto, superar estas concepciones (Furió y Gil 1989). Posteriormente, se desarrollarían nuevas líneas de investigación e innovación, entre ellas la relativa a la formación inicial y permanente del profesorado de ciencias. Si bien las líneas de … profundizar y ahondar en la búsqueda de explicaciones sobre situaciones que en la vida cotidiana van consolidándose como saberes sociales aceptados. Claro está que muchas son también las situaciones que no pueden explicarse fácilmente a partir … del profesorado como cambio didáctico. Revista interamericana de formación del profesorado, 2, 155-159. Gil, D. (1983) Tres paradigmas básicos en la enseñanza de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias, 1(1), 26-33. Gil, D. (1986) La …
… “¡Imagínate lo que pasó ayer!”. Narración oral y género. Algunos resultados sobre cómo cuentan relatos hombres y mujeres en Bogotá Referencia IX Simposio Internacional de … Algunos resultados sobre cómo cuentan relatos hombres y mujeres en Bogotá Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Actas del IX Simposio Internacional se Ciencia Social Pais Cuba Evento IX Simposio Internacional de Comunicación Social … este artículo es mostrar el panorama de los estudios de género y narración oral dentro del discurso cotidiano y presentar un estudio de caso para mostrar diferencias en la manera como cuentan historias hombres y mujeres. Este tema, no obstante …
… Formación ético-política: subjetividad, narración e identidad Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:48 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Miriam Kriger y Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO : lunes a viernes 8 a.m. – 12 m. Entre el 2 al 6 de agosto y … Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento formacion_etico_politica_subjetividad_narracion_e_identidad.pdf … la Independencia (Parte I). En: Nación, moral y Narración. La Argentina en los márgenes y el aprendizaje de la historia (Libro en preparación) págs. 35-89. 18. Rosa, Alberto (2005) �Recordar, describir y explicar el pasado, ¿qué, cómo y para el …
… Estudios sociales de la ciencia: Conocimiento y Poder Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:27 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Mauricio Nieto Olarte Créditos 2 Créditos Horario Septiembre 20 a Diciembre 9, los Lunes y Miércoles de 2:30 a 5:30 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento estudios_sociales_ciencia_conocimiento_y_poder.pdf … in feminism, Open University Press, 1986. HARDING, Sandra, Is science Multicultural? Indiana University Press, 1998. Capitulos 1, 2 y 3. HOLLIS, Martin y LUKES, Steven, Rationality and Relativism, Basil Blackwell, Oxford, 1990. IBARRA, Aldoni …
… 09, Mayo 11 de 2010 Enviado por webmaster el Mié, 26/05/2010 - 14:17 Presentación del decreto 1295 del 20 de abril de 2010 y Proceso de Autoevaluación por parte de la Coordinadora General de Autoevaluación y Acreditación, Profesora MARTHA BONILLA ESTEVEZ. Lectura y firma del Acta del CADE No. 8 del 27 de abril de 2010. Solicitud de aprobación de candidatura de la estudiante FLOR ALBA … UN IVERSID AD D ISTRITAL FRANCISCO JO S É D E CALDAS DOCTORADO IN T ER IN ST IT U C IO N A L E N ED U CA CIÓ N , S E D E UNIVERSID AD D ISTRITAL FRANCISCO JO SÉ D E …
… Acta CADE No. 03, Febrero 2 de 2010 Enviado por webmaster el Jue, 08/07/2010 - 08:40 Lectura y aprobación del acta anterior Convocatoria nacional para medición de grupos de investigación en ciencia, tecnología e innovación Revisión del la versión del reglamento que será entregada a una comisión que llevará esta discusión ante el … Dra. Adela Molina Andrade (Presidenta) - Representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara …
… - 21:21 Reunión con el coordinador del CERI - Centro de Relaciones Interinstitucionales UD, Alexis Ortiz. Lectura y firma del acta No. 015 del 31 de agosto de 2010. Solicitud de los profesores: Adriana Patricia Gallego. Carmen Alicia … Apoyo V Congreso Iberoamericano de Educación en Ciencias Experimentales. Solicitud de los estudiantes: RUTH MOLINA VÁSQUEZ y SERGIO BRICEÑO. JAIME DUVAN REYES. MAURICIO LIZARRALDEJARAMILLO. JUAN CARLOS AMADOR BAQUIRO. Proyecto de Tesis corregido. … Dra. Adela Molina Andrade (Presidenta) - Representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara …
… Entrega de correcciones del proyecto de tesis del estudiante MAURICIO ENRIQUE LIZARRALDE JARAMILLO. Aval del Énfasis y Aval del director en la presentación de proyectos de Tesis Doctoral. Entrega de soportes para validar examen comprensivo … del énfasis en el que está inscrito el estudiante CARLOS AUGUSTO JIMENEZ FONSECA. Entrega de Certificado de asistencia y aprobación de lengua extranjera del estudiante CARLOS AUGUSTO JIMÉNEZ FONSECA. Entrega informe de pasantía internacional … estudiante SERGIO BRICENO CASTAÑEDA. Participación Congreso Colombiano de Historia del estudiante ORLANDO SILVA BRICEÑO y el profesor LUIS CARLOS ORTIZ VASQUEZ. Delegada del DIE-UD a las reuniones de acreditacióndel Doctorado y Maestrías. …
… 6 de octubre al 1 de diciembre. Horario: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. – C.C. Sala A Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_popular_en_campo_conceptual_pedagogia.pdf … general: Esclarecer los aportes que la Educación Popular le ha hecho al Campo Conceptual de la Pedagogía en Colombia e indagar por las condiciones de existencia de dicha tradición en la actualidad, sus vertebraciones con los Estudios …