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… los ciudadanos, los profesores tienen poco conocimiento "sobre" la ciencia y por tanto, enseñan muy poco "sobre" … por parte del profesor, haciéndose esto evidente en las concepciones epistemológicas subyacentes tanto en el … la formación permanente del profesorado, entendida como un proceso de "cambio didáctico" (Furió y Gil 1999), de cons- …
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… Estratificación conceptual del proceso de producción de conocimiento matemático Enviado por … 27, número 53-54 Titulo Estratificación conceptual del proceso de producción de conocimiento matemático Autor(es) …
… Lo que está en juego es mantener la tensión permanente sobre las diversas comprensiones que asignamos a nuestra … institucional y su incidencia en las ciencias naturales Concepciones curriculares Analizar las distintas concepciones de currículo y sus implicaciones en la enseñanza …