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… hay racionalidad, en cada uno se establecen categorías y reglas de producción y de validación, modelos de razonamiento .y sistemas de explicación. En esta perspectiva, cómo considerar cuál es el "verdadero" y cuál es el "falso"? Esta idea … funciona a la manera de contextos abiertos y de relaciones concretas similar a como se describe en la teoría general de sistemas (Bertalanffy et al, 1984). La modificación cognitiva (lógica) y cognoscitiva (conceptual) de un cierto contexto de … entre sí de tal manera que al afectarse uno de ellos, afecta el sistema general. Este modelo de interdependencia de sistemas dentro de un gran sistema general, es coincidente con lo que varios autores desde la ciencia y desde la filosofía de …
… El Archipiélago Angular Referencia ASOVEMAT Titulo El Archipiélago Angular Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Memorias - III Congreso Iberoamericano de Educación Matemática Pais Venezuela Evento III Congreso Iberoamericano de Educación …
… 1 y 2. *Sesión II: cuatro horas para desarrollar el tema 3. *Sesión III: cuatro horas para desarrollar el tema 4. *Sesión IV: cuatro horas para desarrollar el tema 5. Textos citados: Texto 1: Cuadro explicativo sobre los modos de educación y … y continuación de intentos fedicarianos�. En Teoría, práctica e interpretación de la acción docente (ponencia para el XIII Encuentro de Fedicaria, celebrado en Madrid los días 1, 2 y 3 de julio de 2010). Texto 6: CUESTA, Raimundo (2000): Código …
… las lecturas indicadas en la bibliografía y a través de exposiciones realizarán la presentación tanto de artículos o libros como la presentación escrita y verbal de los ejes temáticos propuestos. De tal modo que el contenido general del … PEREYRA, Miguel; GARCÍA, Jesús; GÓMEZ, Antonio y BEAS, Miguel (Comp) (1996) Globalización y Descentralización de los Sistemas Educativos. Fundamentos para un nuevo programa de educación comparada. Barcelona: Pomares–Corredor. POPKEWITZ, … la Educación y el papel de la Investigación Comparada. En: Pereyra, Miguel et al. Globalización y Descentralización de los Sistemas Educativos. Barcelona: Pomares–Corredor. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: ESCUELA Y ESCOLARIZACIÓN. CARNOY, Martín y …
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