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… a Carolyn Kieran, de la Universidad de Quebec en Montreal, y con ella discutí el problema de los ángulos en el lenguaje LOGO. Los maestros de Quebec encontraban una contradicción en que si se le dice a la tortuga que gire un ángulo pequeño, por … de la tortuga, pero que no las mezclara. Para tratar de resolver el problema, Carolyn Kieran inventó una variante del LOGO, en la que cuando la tortuga (que se ve como un triangulito negro en la pantalla) está parada, enlite un haz de luz … a Carolyn Kieran, de la Universidad de Quebec en Montreal, y con ella discutí el problema de los ángulos en el lenguaje LOGO. Los maestros de Quebec encontraban una contradicción en que si se le dice a la tortuga que gire un ángulo pequeño, por …
… de la profesora Bárbara García, el CADE aprobó publicar un mensaje de conmemoración de los diez años del DIE-UD como banner en la página web del DIE-UD y en la página web de la Universidad, e incluir un logo de conmemoración en los materiales de visibilización del programa (calendarios, esferos, etc.) que actualmente se … de la profesora Bárbara García, el CADE aprobó publicar un mensaje de conmemoración de los diez años del DIE-UD como banner en la página web del DIE-UD y en la página web de la Universidad, e incluir un logo de conmemoración en los materiales …
… de presición. En Pedagogía y Saberes, 27, 31-40. Ferrari, M.; Sternberg, R. (1998) The development of mental abilities and styles. En: William Damon (Editor in Chief). Deana Kuhn and Robert Siegler (Vol. Ed.) Handbook of Child Psychology Vol. 2 … cognition, learning and teaching. Educational Psychologist, 29(3) 121- 136. Riding, R. J., y Cheema, I. (1991). Cognitive Styles---An Overview and Integration. Educational Psychology, 11(3&4), 193-215. Witkin, H.; Goodenough, D. (1981) Estilos …