Search
… políticas públicas de juventud en la región andina Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Nomadas Pais Colombia Editorial Universidad Central ISSN 0121-7550 Volumen N/A Fasciculo 13 Paginas 239 - 246 Año 2000 Entre el 20 y el 21 de julio se realizó en Panamá la X Conferencia Iberoamericana de Ministros … y cooperación entre los jóvenes. El autor del ensayo hace un análisis del tema en la subregión andina: Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela. … y cooperación entre los jóvenes. El autor del ensayo hace un análisis del tema en la subregión andina: Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela. …
… Las mediaciones tecnológicas en los procesos de subjetivación juvenil: Interacciones en Pereira y Dosquebradas, Colombia Referencia Revista CINDE, volumen 5, número 2 Titulo Las mediaciones tecnológicas en los procesos de subjetivación … y están produciendo formas emergentes de dialogicidad y de estilos de vida juvenil, caracterizados, entre otros rasgos, por una sensación de poder sobre el propio trayecto vital, expresado, entre otras manifestaciones, por expectativas favorables sobre sí mismos, su presente y su futuro. …
… Lo privado de lo público para jóvenes universitarios en Colombia Referencia Revista CINDE, volumen 6, número 2 Titulo Lo privado de lo público para jóvenes universitarios en … hermenéutico que analiza las narrativas en el contexto de la dialéctica de la comprensión y la explicación propuesta por Ricoeur. Aborda lo generacional, las relaciones adulto-joven y lo público, desde algunos aportes de la sociología y la … La categoría relaciones adulto-joven muestra, más que encuentros, desencuentros entre ambas generaciones, caracterizados por un control al que los jóvenes reaccionan con una subordinación pasiva, o con un afrontamiento manipulador. Lo público se …
… Publicaciones Electrónicas del EDUCyT Enviado por webmaster el Lun, 22/11/2010 - 14:48 La revista electrónica EDUCyT (la revista es una iniciativa del La Asociación … de la investigación en las áreas de la educación, la pedagogía y la didáctica de las ciencias y la tecnología en Colombia, para contribuir al mejoramiento de las condiciones académicas de los docentes y los profesionales que se dediquen a … que se publicarán el primer y segundo semestre del año 2011 respectivamente. Apertura y recepción de artículos: Noviembre 13 de 2010 - Diciembre 13 de 2010 Evaluación Vol. 2 No. 1: Diciembre 13 al 21 de 2010 Por favor tener en cuenta las normas …
… del modelo Núcleos de Educación Social En este libro se pretende contextualizar la violencia escolar y sus principales manifestaciones en el “afuera” de la escuela, en su entorno barrial-urbano, en el contexto en general de la sociedad globalizada y de América Latina y, claro está, de Colombia, sin dejar de ser un estudio de caso de Bogotá. Tabla de Contenido Agradecimientos 7 Presentación 9 Para pensar la violencia: Elementos conceptuales y epistemológicos 13 La ciudad latinoamericana: Economía, sociedad y juventud 41 Sobre violencia urbana 55 El barrio urbano-popular 71 …
… énfasis y los resultados de las diversas actividades académicas del DIE. Las colecciones del Doctorado se caracterizará por: Responder a la proyección e impacto institucional. Atender las necesidades de docencia, investigación, extensión, … Cada Colección cuenta con elementos que la identifican y distinguen como unidades autónomas. Las colecciones aprobadas por el CAIDE, en sesión anual de los días 2 y 3 de septiembre de 2010 y el 29 de abril de 2013 para la colección Tesis … NOMBRE Libro de los énfasis del doctorado (matemáticas, lenguaje, historia, ciencias). Se trata de una edición por énfasis en la que se desarrollen diversos temas de investigación o reflexión teórica propuestos por los investigadores …
… Pe- dagogía y Educación Comparada. Rigoberto Castillo Representante de los estudiantes –se elige el 16 de Mayo de 2012 por votación virtual. José Javier Betancourt Godoy COMITÉ EDITORIAL INTERINSTITUCIONAL - CAIDE Directora Nacional Margie … educativa 87 Denuncian ante las Comisarías 88 Reflexiones finales 91 Bibliografía 97 Índice de figuras Figura 1. Manifestaciones del maltrato escolar 35 Figura 2. Categorías para el análisis de la violencia escolar 37 Figura 3. Maltrato … Bilchik, Shay. (2007, diciembre). Director y fundador del Center for Juvenile Justice Re- form. Georgetown University Public Policy Institute. Testimonio The Juvenile Justice and Delinquency Prevention Act: Protecting Our Children and Our …
… Acta CADE No. 13, Agosto 22 de 2013 Enviado por webmaster el Lun, 07/10/2013 - 10:39 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. … INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 6 Acta sesión CADE No. 13. Agosto 22 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 22 de agosto de 2013 ACTA Nº 13 Siendo las … del Acta CADE sesión No. 12/2013. El CADE hace lectura del Acta No.12 de 2013, la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión No. 12, profesora Sandra Soler Castillo, y aprobada y firmada por el Director …
… Acta CADE No. 13, Agosto 2 de 2010 Enviado por webmaster el Mié, 01/09/2010 - 14:30 Oferta Seminarios 2010-3. Información académica para … tesis del estudiante JUAN CARLOS AMADOR BAQUIRO. Solicitud de los parámetros para la elaboración del documento de tesis, por parte de la estudiante MIRTA YOLIMA GUTIERREZ RIOS : Solicitud descarga por representación como presidente CIFCE por … del estudiante JUAN CARLOS AMADOR BAQUIRO. 5. Solicitud de los parámetros para la elaboración del documento de tesis, por parte de la estudiante MIRTA YOLIMA GUTIERREZ RIOS : 6. Solicitud descarga por representación como presidente CIFCE por …
… como protocolo para la presentación de la tesis al CADE y la sustentación pública. Según el acuerdo No. 2 de Mayo 13 del 2010 del Consejo Superior Universitario, en su artículo 24 (Funciones del Consejo Académico de Doctorado en Educación … Tamaño: 12 puntos) y estará escrito en español. El formato de presentación del documento (Normas Técnicas) será escogido por el estudiante autor y su respectivo director de tesis. Dicho formato estará limitado por estos dos tipos de normas sin opción de combinarlos (ver Protocolo para la elaboración y presentación del documento final …