Historiador y Magíster en Historia por la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional. Docente titular de la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB), Medellín - Colombia. Coordinador del Grupo de Investigación Pedagogía y Didácticas de los Saberes (PDS) clasificado en categoría A por Colciencias. Actualmente es el director del Doctorado en Educación de la UPB.

Publicaciones recientes

• Inclusión Educativa: aproximación biopolítica en clave de bicentenario. Juan Carlos Echeverri Álvarez. Educação & Realidade, ISSN: 0100-3143, Vol. 45, Núm. 4, págs. 1-18, 2020 https://doi.org/10.1590/2175-623698732
• Creando paz: contenidos formativos con imaginación pedagógica. Juan Carlos Echeverri Álvarez, María Elena Giraldo-Ramírez, Karol Restrepo-Mesa. Cadernos de Pesquisa, ISSN: 1980-5314, Vol. 50, Núm. 177, págs. 774-789, 2020 https://doi.org/10.1590/198053146935
• Doctorados en educación: formación de maestros con imaginación pedagógica para construir la paz en Colombia. Juan Carlos Echeverri Álvarez. Boletín Redipe, ISSN-e: 2256-1536, Vol. 7,  Núm. 10, págs. 80-95, 2018
• El aula de paz: familia y escuela en la Construcción de una cultura de paz en Colombia. Alexander Rodríguez Bustamante, Gloria María López Arboleda, Juan Carlos Echeverri Álvarez. Perseitas, ISSN: 2346-1780, Vol. 5, Núm. 1, 2017, págs. 206-223, 2017 https://doi.org/10.21501/23461780.2243
• Formato escuela vs. maestro investigador. Juan Carlos Echeverri Álvarez. Palobra: Palabra que obra, ISSN 1657-0111, Núm. 16, págs. 192-210, 2016 https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.16-num.16-2016-1436
• Hacer historia de la educación con el influjo del grupo historia de la práctica pedagógica en Colombia. Juan Carlos Echeverri Álvarez. História da Educação, e-ISSN 2236-3459, Vol. 17,  Núm. 39, págs. 153-172, 2013
• Liberalismo y la educación en los albores del siglo XIX en Colombia. Juan Carlos Echeverri Álvarez. Analecta Política, ISSN 2027-7458, Vol. 1, Núm. 1, págs. 141-174, 2011
• Método lancasteriano de enseñanza y estrategias liberales del poder a principios del siglo XIX en Colombia. Juan Carlos Echeverri Álvarez. Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, Núm. 59, págs. 100-110, 2010 https://doi.org/10.17227/01203916.633