Doctor del proyecto interdisciplinario de Investigaciones Educativas de Chile y asesor pedagógico nacional del Programa Ondas Colciencias. Seguidor y continuador de la tradición de las pedagogías críticas latinoamericanas y alumno de Paulo Freire. Desde estas perspectivas ha realizado propuestas metodológicas en los ámbitos educativos formales, no formales e informales que hoy son recogidas desde la sistematización de experiencias y en los procesos de transformación en América Latina.

Miembro del consejo editorial de la Revista Interamericana de Educación (México) ,Contexto e educacao Unijui ( Brasil), Guillermo de Ockham Universidad de San Buenaventura (Cali), Educación y Pedagogía (Antioquia), entre otras. Ha participado en proyectos educativos de instituciones como la ONG Planeta Paz, del Programa de Paz y Desarrollo en el Magdalena Medio, y del Centro de Investigación y Educación Popular. Adicionalmente,  participó en la Expedición Pedagógica Nacional, en el Movimiento Pedagógico, en el Movimiento de Educación Popular Integral Fe y Alegría y en el movimiento Movilización Social por la Educación.

Ha sido miembro de reconocidos proyectos latinoamericanos de educación: Equipo latinoamericano de sistematización del Consejo de Educación de Adultos de América Latina CEAAL; Coordinador Académico del proyecto El Educador Líder de América CELAM-CLAR-CIEC; Investigador del Proyecto de Sistematización de la Educación Popular en América Latina, coordinado por el Centro de Estudios Sociales (CESO) de La Haya, Holanda.