Clara Patricia Pacheco Lozano

Comunidades de práctica interculturales, soberanía y seguridad alimentaria: proyectos de aula en básica primaria en dos comunidades culturalmente diferenciadas

La investigación se desarrolla en el marco del DIE (Énfasis Educación en Ciencias - línea de investigación: Enseñanza de las Ciencias, Contexto, Diversidad y Diferencia Cultural – “educación científica infantil”), específicamente se trata de la realización de proyectos de aula con enfoque intercultural en básica primaria, vinculando sabedores locales (miembros de la comunidad) mediante la estrategia de ComPracticas- Interculturales.

El problema se fundamenta en: (a) la configuración ontológica y epistemológica de corpus de conocimientos para la organización de contenidos en la enseñanza de las ciencias en torno a SoSeA; (b) diseño e implementación de las actividades mediante la organización de proyectos de aula en la clase de ciencias, con participación de ComPrácticas-...

Fecha de sustentación de proyecto de tesis: Viernes, Septiembre 17, 2021