Pasar al contenido principal

Formación de Educadores: Concepciones Curriculares y Políticas Educativas durante las últimas dos décadas

El Proyecto tiene como propósito identificar las concepciones y las prácticas curriculares existentes en la Facultad de Educación, desde la creación de los programas de Licenciatura y conocer los efectos que sobre los programas han tenido las políticas educativas en las últimas tres décadas. El proyecto ha iniciado una segunda fase en el 2003 la cual se vinculan nuevos investigadores.

Miembros
Nombre Función
Investigador Principal
Énfasis
Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada
Grupos de Investigación
Formación de Educadores