Se estudia el porqué del hecho repetidamente experimentado de que ni los individuos ni las colectividades parecen hacer lo que creen que deben hacer; se postula la existencia de estructuras mentales individuales y colectivas que producen ese fenómeno y se indaga acerca de las características de esas estructuras mentales, de las posibilidades de hacerlas concientes y de modificarlas para el bien personal y el bien común.
Miembros
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Nombre
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Investigador Principal |
Énfasis
Educación Matemática
Grupos de Investigación
GIIPLyM