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Rodolfo Vergel Causado

Énfasis: Educación Matemática
Grupos de Investigación: GIIPLyM
E-Mail: rvergelc@udistrital.edu.co

Producción Académica

Walter Fernando Castro Gordillo, Jose Wilde Cisneros, Rodolfo Vergel Causado, Instructional design and its implementation: the case of the process of objectification of the rational number through measurement processes, En Suiza, Discover Education, ed: Springer, ISSN 2731-5525, Vol. 4, Núm. 1, págs. 1-21, Año 2025, https://doi.org/10.1007/s44217-025-00507-5
Artículos en revistas internacionales indexadas
Liliana Bayona Sánchez, Rodolfo Vergel Causado, La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas, En Brasil, Bolema: Boletim de Educação Matemática, ed: Universidade Estadual Paulista, ISSN 1980-4415, Vol. 39, págs. 1-27, Año 2025, https://doi.org/10.1590/1980-4415v39a220231
Artículos en revistas internacionales indexadas
Isaias Miranda Viramontes, Luis Radford, Rodolfo Vergel Causado, Ulises Salinas Hernández, Processes of subjectification: positioning, power, and emotions in the mathematics classroom, En Alemania, ZDM – Mathematics Education, ed: Springer, ISSN 1863-9704, Núm. Print, págs. 1-13, Año 2025, https://doi.org/10.1007/s11858-025-01719-7
Artículos en revistas internacionales indexadas
Rafael Moreno León, Rodolfo Vergel Causado, Condiciones para una actividad matemática no alienante en quinto grado de educación primaria, En Chile, Revista chilena de educación matemática, ed: Sociedad Chilena de Educación Matemática, ISSN 2452-5448, Vol. 16, Núm. 2, págs. 26-42, Año 2024, https://www.sochiem.cl/revista-rechiem/index.php/rechiem/article/view/150
Artículos en revistas internacionales indexadas
Luis Ángel Bohórquez Arenas, Rodolfo Vergel Causado, Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática, En Colombia, ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISBN 978-958-787-744-1, págs. 134, Año 2024
Libros
Rodolfo Vergel Causado, Rafael Moreno León, Las repercusiones de las formas de colaboración humana no alienantes en la emergencia del pensamiento proporcional, En Venezuela, PARADIGMA, ed: Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma, ISSN 1011-2251, Vol. 45, Núm. 2, págs. 1-23, Año 2024, doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024004.id1577
Artículos en revistas internacionales indexadas
Rodolfo Vergel Causado, Signo, lenguaje, sujeto y alteridad, En Colombia, Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática, ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISBN 978-958-787-744-1, págs. 65-90, Año 2024, Publicaciones DIE-UD
Capítulos de libro
Ana Yamile Meza Quintero, María Angélica Ramírez Archila, Rodolfo Vergel Causado, Tipos de generalización que producen los estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa Distrital Codema cuando se enfrentan a tareas de generalización de patrones en la actividad matemática, En Colombia, Evento: Noveno Encuentro Distrital de Educación Matemática, Encuentro distrital de educación matemática EDEM, ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISSN 2422-037X, págs. 315-322, Año 2024, http://hdl.handle.net/11349/39976
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos nacionales
Liliana Marcela González Carrillo, Rodolfo Vergel Causado, Análisis multimodal de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de primaria, En Venezuela, Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, ed: Asociación Aprender en Red y la Asociación Venezolana de Educación Matemática, ISSN 2739-039X, Vol. 3, Núm. 3, págs. 1-25, Año 2023, https://doi.org/10.54541/reviem.v3i3.73
Artículos en revistas internacionales indexadas
Ivan Orlando Valencia Torres, Rodolfo Vergel Causado, Mediazione computazionale nei processi di generalizzazione dei modelli, En Brasil, Caminhos da Educação Matemática em Revista, ed: Instituto Federal de Sergipe, ISSN 1983-7399, Vol. 13, Núm. 2, págs. 126-140, Año 2023, Enlace al artículo
Artículos en revistas internacionales indexadas
Luis Radford, Isaias Miranda Viramontes, Rodolfo Vergel Causado, Savoir mathématique et action didactique dans la théorie de l’objectivation, En Brasil, Caminhos da Educação Matemática em Revista, ed: Instituto Federal de Sergipe, ISSN 2358-4750, Vol. 13, Núm. 4, págs. 75-93, Año 2023, CEMeR, Vol. 13. Núm. 4
Artículos en revistas internacionales indexadas
María Dolores Torres González, Antonio Javier Moreno Verdejo, Rodolfo Vergel Causado, María Consuelo Cañadas Santiago, The Evolution from “I think it plus three” Towards “I think it is always plus three.” Transition from Arithmetic Generalization to Algebraic Generalization, En Taiwan, International Journal of Science and Mathematics Education, ed: National Science and Technology Council, ISSN 1573-1774, págs. 1-21, Año 2023, https://doi.org/10.1007/s10763-023-10414-6
Artículos en revistas internacionales indexadas
Claudia Quintero, Diana Jaramillo, Rodolfo Vergel Causado, Movimento: Elemento Consubstancial ao Desenvolvimento do Pensamento de Estudantes do Ensino Médio num Curso de Cálculo, En Brasil, Bolema: Boletim de Educação Matemática, ed: Universidade Estadual Paulista, ISSN 1980-4415, Vol. 36, Núm. 72, págs. 450-470, Año 2022, https://doi.org/10.1590/1980-4415v36n72a20
Artículos en revistas internacionales indexadas
César-Augusto García-Ubaque, Rodolfo Vergel Causado, Need for Communitarian Ethics in Mathematics Teaching-Learning in Engineering Careers, En Colombia, Revista Facultad de Ingeniería, ed: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ISSN 0121-1129, Vol. 31, Núm. 60, págs. 1-21, Año 2022, https://revistas.uptc.edu.co/index.php/ingenieria/article/view/14311
Artículos en revistas nacionales indexadas
Rodolfo Vergel Causado, Luis Radford, Pedro Javier Rojas Garzón, Zona conceptual de formas de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico: una contribución a la noción de zona de emergencia del pensamiento algebraico, En Brasil, Bolema: Boletim de Educação Matemática, ed: Universidade Estadual Paulista, ISSN 1980-4415, Vol. 36, Núm. 74, págs. 1174-1192, Año 2022, http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v36n74a11
Artículos en revistas internacionales indexadas
Rodolfo Vergel Causado, Juan Díaz Godino, Vicenç Font Moll, Oscar Leonardo Pantano Mogollón, Comparing the views of the theory of objectification and the onto-semiotic approach on the school algebra nature and learning, En Australia, Mathematics Education Research Journal, ed: Springer, ISSN 1033-2170, págs. 1-10, Año 2021, https://doi.org/10.1007/s13394-021-00400-y
Artículos en revistas internacionales indexadas
Oscar Leonardo Pantano Mogollón, Rodolfo Vergel Causado, Luis Radford, Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes y la profesora, En Brasil, REMATEC, ed: Universidade Federal do Pará, ISSN 2675-1909, Vol. 16, Núm. 39, págs. 206-227, Año 2021, https://doi.org/10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n39.p206-227.id492
Artículos en revistas internacionales indexadas
Rodolfo Vergel Causado, Reflexões teóricas sobre a atividade semiótica dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma tarefa de sequenciamento de padrões, En Brasil, Pensamento algébrico nos anos iniciais: diálogos e complementaridades entre a teoria da objetivação e a teoria histórico-cultural, ed: Livraria da Física, ISBN 978-65-5563-156-2, págs. 79-104, Año 2021, Livraria da Física
Capítulos de libro
Rodolfo Vergel Causado, Isaias Miranda Viramontes, Editorial: dossier temático teoría de la objetivación, En Colombia, RECME - Revista Colombiana de Matemática Educativa, ed: Asociación Colombiana de Matemática Educativa, ISSN 2500-5251, Vol. 5, Núm. 2, págs. 1-13, Año 2020, Revista RECME, Vol. 5, Núm. 2
Artículos en revistas nacionales indexadas
Rodolfo Vergel Causado, Liliana Marcela González Carrillo, Isaias Miranda Viramontes, La relación de dependencia entre variables: Un análisis desde la teoría de la objetivación, En Colombia, RECME - Revista Colombiana de Matemática Educativa, ed: Asociación Colombiana de Matemática Educativa, ISSN 2500-5251, Vol. 5, Núm. 2, págs. 67-81, Año 2020, Revista RECME, Vol. 5, Núm. 2
Artículos en revistas nacionales indexadas
Rodolfo Vergel Causado, Una posible zona conceptual de formas de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico, En República Dominicana, Evento: XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, Educación Matemática en las Américas 2019, ed: Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM), ISBN 978-9945-09-413-8, págs. 346-363, Año 2020, XV CIAEM
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos internacionales
Rodolfo Vergel Causado, Pedro Javier Rojas Garzón, Álgebra escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula, En Colombia, ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISBN 978-958-787-043-5, págs. 120, Año 2018
Libros
Pedro Javier Rojas Garzón, Rodolfo Vergel Causado, Iniciación al álgebra y pensamiento algebraico temprano: actividades para orientar el trabajo en el aula, En Colombia, Revista Colombiana de Matemática Educativa, ed: ASOCOLME, ISSN 2500-5251, Vol. 3, Núm. 1, págs. 19-31, Año 2018, RECME, Vol. 3, Núm. 1
Artículos en revistas nacionales indexadas
Pedro Javier Rojas Garzón, Rodolfo Vergel Causado, Pensamiento algebraico en el contexto escolar, En España, Evento: VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Madrid, España, 10 al 14 de julio de 2017, VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Libro de Actas, ed: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, ISBN 978-84-945722-3-4, págs. 590-598, Año 2017
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos internacionales
Rodolfo Vergel Causado, Algunas notas acerca del desarrollo del pensamiento algebraico temprano, En Italia, La Matematica e la sua Didattica. Mathematics and Mathematics Education In occasion of the 70 years of Bruno D’Amore, ed: Pitagora Editrice Bologna, ISBN 88-371-1927-5, págs. 509-512, Año 2016, Grupo RSDDM
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos internacionales
Rodolfo Vergel Causado, Algunas notas acerca del desarrollo del pensamiento algebraico temprano, En Italia, La matematica e la sua didattica. Mathematics and mathematics education, ed: Pitagora Editrice, ISBN 88-371-1927-5, págs. 509-512, Año 2016, Página del grupo RSDDM
Capítulos de libro
Rodolfo Vergel Causado, El gesto y el ritmo en la generalización de patrones, En España, Revista Uno, ed: Graó, ISSN 1133-9853, Vol. N/A, Núm. 73, págs. 23-31, Año 2016, Revista UNO. No. 73
Artículos en revistas internacionales indexadas
Rodolfo Vergel Causado, La Perspectiva de Cambio Curricular Early-Algebra como Posibilidad para desarrollar el Pensamiento Algebraico en Escolares de Educación Primaria: Una Mirada al Proceso Matemático de Generalización, En Colombia, Evento: 11° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, Memorias Décimo Primer Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, ed: Asociación Colombiana de Matemática Educatica, ISBN 978-958-98732-2-9, págs. 69-81, Año 2016, Memorias ASOCOLME
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos nacionales
Rodolfo Vergel Causado, Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su desarrollo en la educación primaria, En Colombia, ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISBN 978-958-8972-23-7, págs. 186, Año 2016
Libros
Rodolfo Vergel Causado, Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano, En España, PNA, ed: Universidad de Granada, ISSN 1887-3987, Vol. 3, Núm. 9, págs. 193-215, Año 2015, Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano
Artículos en revistas internacionales indexadas
Rodolfo Vergel Causado, ¿Cómo emerge el pensamiento algebraico? El caso del pensamiento algebraico factual, En España, Revista Uno. Didáctica de las matemáticas, ed: Graó, ISSN 2014-4784, Vol. N/A, Núm. 68, págs. 9-17, Año 2015, ¿Cómo emerge el pensamiento algebraico? El caso del pensamiento algebraico fact…
Artículos en revistas internacionales indexadas
Rodolfo Vergel Causado, El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores, En Colombia, Folios, ed: Universidad Pedagógica Nacional, ISSN 0123-4870, Vol. N/A, Núm. 39, págs. 65-76, Año 2014, El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológico…
Artículos en revistas nacionales indexadas
Rodolfo Vergel Causado, Formas de pensamiento algebraico temprano en alumnos de cuarto y quinto grados de educación básica primaria (9-10 años), En Colombia, Revista Científica, ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISSN 0124-2253, Vol. N/A, Núm. Especial, págs. 225-231, Año 2013, Formas de pensamiento algebraico temprano en alumnos de cuarto y quinto grados …
Artículos en revistas nacionales indexadas
Adriana Lasprilla Herrera, Rodolfo Vergel Causado, Francisco Camelo, Generalización de patrones figurales y medios semióticos de objetivación movilizados por estudiantes de 8 y 9 años, En Colombia, Evento: 13° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, Memorias del 13º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, ed: Asociación Colombiana de Matemática Educativa, ISBN 978-958-8815-11-4, págs. 314-320, Año 2013, Memorias ASOCOLME
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos nacionales
Diana Patricia Gómez, María Fernanda Díaz, Rodolfo Vergel Causado, Generalización de patrones: una reflexión didáctica sobre medios semióticos de objetivación en grado octavo, En Colombia, Evento: 13° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, Memorias del 13º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, ed: Asociación Colombiana de Matemática Educativa, ISBN 978-958-8815-11-4, págs. 240-246, Año 2013, Memorias ASOCOLME
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos nacionales
John Gómez Triana , Rodolfo Vergel Causado, La generalización de patrones desde una perspectiva semiótico - cultural, En Colombia, Evento: 13° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, Memorias del 13º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, ed: Asociación Colombiana de Matemática Educativa, ISBN 978-958-8815-11-4, págs. 233-239, Año 2013, Memorias ASOCOLME
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos nacionales
Pedro Javier Rojas Garzón, Rodolfo Vergel Causado, Procesos de Generalización y Pensamiento Algebraico, En Colombia, Evento: 14° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, Revista Científica, ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISSN 0124-2253, Núm. Especial, págs. 688-694, Año 2013, Procesos de Generalización y Pensamiento Algebraico
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos nacionales
Jorge Beltrán Triana, Rodolfo Vergel Causado, Representación de la fracción en el texto escolar, En España, ed: Editorial Academia Española, ISBN 978-3-659-02095-7, págs. 100, Año 2012
Libros
Rodolfo Vergel Causado, Pedro Gerardo Rocha Salamanca, Olga Lucía León Corredor, El juego, la resolución de problemas y el proyecto de aula como dispositivos en la didáctica de la matemática y de la estadística, En Colombia, Evento: XXII Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística, págs. 1-38, Año 2006
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos nacionales
Gloria García Oliveros, María Giovanna Castiblanco, Rodolfo Vergel Causado, Prácticas de evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica, En Colombia, ed: Universidad Pedagógica Nacional, ISBN 978-958-8226-47-7, págs. 146, Año 2005
Libros
Rodolfo Vergel Causado, Perspectiva sociocultural del aprendizaje de la multiplicación, En Colombia, Evento: XIV Encuentro de Geometría y II Encuentro de Aritmética, junio 19, 20 y 21 de 2003, Memorias XIV Encuentro de Geometría y II encuentro de Aritmética, ed: Universidad Pedagógica Nacional, págs. 493-506, Año 2003, Página del evento
Contribuciones publicadas en anales/memorias de eventos nacionales
Pedro Javier Rojas Garzón, Cecilia Barón Páez, Rodolfo Vergel Causado, Pensamiento métrico y sistemas de medidas. Una revisión a la propuesta de estándares curriculares, En Colombia, Estándares curriculares - Área matemáticas: Aportes para el análisis, ed: ASOCOLME, ISBN 958-96440-6-8, págs. 25-33, Año 2002, Colección Cuadernos de Matemática Educativa
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