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Flor Alba Romero Medina

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Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada
Grupos de Investigación: Formación de Educadores
País: Colombia
Institución: Universidad Nacional de Colombia
Calificación: Aprobada
Graduado el: 19 de Octubre de 2012

Impacto del conflicto armado en la escuela colombiana, caso departamento de Antioquia, 1985 a 2005

Calificación: Aprobada

Colombia tiene una historia de violencia sociopolítica, desde su propio nacimiento como Estado Nación; la violencia liberal conservadora de los años cuarentas y cincuentas, generó un masivo desplazamiento a las ciudades y el costo en vidas fue muy alto. El surgimiento en los sesentas de las guerrillas de izquierda planteó una posibilidad de cambio en el gobierno y de superación de esta violencia; sin embargo, en los años ochenta vino otro componente a complejizar el panorama del conflicto armado: el narcotráfico. En los 90 se consolida el paramilitarismo y el país vive el conflicto armado desde la barbarie y el aniquilamiento. La Constitución de 1991 se constituyó en un acuerdo político que reconoce los derechos humanos, la pluralidad y la multietnia, con mecanismos de protección, favoreciendo la institucionalidad; sin embargo, esto no fue suficiente para contener y superar el conflicto armado. A principios de la década del 2000 hubo la desmovilización de cerca de 30.000...

Fecha de sustentación de proyecto de tesis: Martes, 23 de Junio de 2009
Jurado evaluador del Proyecto de Tesis:
Fecha de defensa de la tesis: Martes, 31 de Enero de 2012