Licenciado en Pedagogía Infantil y magíster en Desarrollo Educativo y Social, con experiencia en docencia, formación de educadores e investigación sobre primera infancia. Su trayectoria articula educación, inclusión y desarrollo social. Sus intereses investigativos se centran en infancias, paternidades y masculinidades, salud mental y educación, migración, crianza, participación infantil, educación inclusiva y formación docente.