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Aproximación a la formulación del problema de investigación: justificación y antecedentes en torno a la gestión de la información bibliográfica

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Orientaciones específicas para la incorporación de tecnología en procesos de formación de profesores de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas en contextos de diversidad para el diseño de secuencias de enseñanza aprendizaje

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