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… la colonialidad del ser, la colonialidad del poder y la colonialidad del saber. (Santiago Castro-Gómez, 2007) … (NI) Participatory Action Research (PAR) Ep is te m ol og y Meaning-making and deep dialogue and exchange. (Goodson and … co-created findings. (Guba & Licoln, 2005). O nt ol og y Reflection on the location and theorization permits the …
… la colonialidad del ser, la colonialidad del poder y la colonialidad del saber. (Santiago Castro-Gómez, 2007) … (NI) Participatory Action Research (PAR) Ep is te m ol og y Meaning-making and deep dialogue and exchange. (Goodson and … co-created findings. (Guba & Licoln, 2005). O nt ol og y Reflection on the location and theorization permits the …
… (2008, p. 5) (Programa Nacional de uso de medios y nuevas tecnologías. Ruta de desarrollo profesional docente … la incorporación de los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en los contextos educativos: la formación y el perfeccionamiento del profesorado”. En Revista …
… (2008, p. 5) (Programa Nacional de uso de medios y nuevas tecnologías. Ruta de desarrollo profesional docente … la incorporación de los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en los contextos educativos: la formación y el perfeccionamiento del profesorado”. En Revista …
… the data, get information from the participants (x and y people), and interpret whatever I could obtain from them. I … D. M., & Sartorello, S. (2012). Horizontalidad, Diálogo y Reciprocidad en los Metodos de Investigacion Social y Cultural. Centro de Estudios Sociales y Jurídicos Mispat, …
… the data, get information from the participants (x and y people), and interpret whatever I could obtain from them. I … D. M., & Sartorello, S. (2012). Horizontalidad, Diálogo y Reciprocidad en los Metodos de Investigacion Social y Cultural. Centro de Estudios Sociales y Jurídicos Mispat, …