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El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje

… segundo, se propone una síntesis de la ideas fundamentales para la identificación de las Representaciones de Contenido, … sobre cómo elaborar Tramas Didácticas, td, como esenciales para el diseño de unidades didácticas de … segundo, se propone una síntesis de la ideas fundamentales para la identificación de las Representaciones de Contenido, …

Diversidad cultural, concepciones de los profesores y los ámbitos de sus prácticas. Dos estudios de caso

How the sense of mathematical objects changes when their semiotic representations undergo treatment or conversion

Mathematical objects and sense: How semiotic transformations change the sense of mathematical objects

Hacia una pedagogía de la natalidad para la formación de docentes en asuntos de ética y ciudadanía

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Prótesis mecatrónica para personas amputadas entre codo y muñeca

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Diversidad cultural e implicaciones en la enseñanza de las ciencias: reflexiones y avances

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Fundamentos teóricos de la investigación sobre el aprendizaje de la matemática en aula: primeros elementos de didáctica de la matemática

… parece la más autorizada a dar fundamentos interesantes para muchas experiencias de investigación). Afrontando la … que me parece proporcionan bases sólidas y significativas para una posible generalización. Me abstendré de … y que parecen ser de particular interés especialmente para los profesores. Haré, hasta donde sea posible, …