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… JOSÉ DE CALDAS PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN ENFASIS E. F. E. P. Año: 2008 Semestre 02 Fecha: Septiembre 10, 17 y 24 de 2 a 6 p.m. Título del Seminario: La investigación … narrativa en educación. Enfoque y metodología. Pp. 17-50. 3. Análisis narrativo Lecturas: A. Bolívar A, Fernández Cruz, …
… alemana clásica (Hegel, Marx, Husserl, Heidegger) y la cuestión antropológica. Profesor(es) oferente(s): Carlos … ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2022 Tipo de seminario … Horario del seminario Lunes 15-18 h. No. de créditos 3 (tres) No. de horas presenciales 48 h No. de cupos …
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… el Jue, 03/08/2017 - 14:22 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "De la certeza a las … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas …
… La presencia de la educación ambiental en los libros didácticos Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2017 - 12:05 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas …
… el Mié, 16/09/2015 - 15:53 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en … Francisco José de Caldas, Sede Macarena A, Carrera 3 No. 26 A 40 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas …
… ciencias mediante la contextualización, la indagación y la modelización Enviado por webmaster el Lun, 14/07/2014 - 12:43 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas …
… 89 Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de … derivados de la historia y filosofía de la ciencia. 3 Como el perfil conceptual de un concepto comporta no …
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