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Elsa Castañeda Bernal

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Concepciones de territorio de docentes universitarios formadores de profesionales de las ciencias de la tierra (PCT): Estudio comparado en dos Universidades Públicas en contextos culturalmente diferenciados

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Investigar la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, en el diálogo intercultural

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Mediaciones tecnologías y didácticas de las matemáticas

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